検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 4 在庫数 4 予約数 0

書誌情報

書名

(仮称)札幌市誰もがつながり合う共生のまちづくり条例(素案) みなさんからのご意見を募集します! パブリックコメントの実施について 概要版   

出版者 札幌市まちづくり政策局政策企画部ユニバーサル推進室
出版年月 2024.10


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181272154K318.7/サ/書庫6郷土資料一般貸出在庫  
2 中央図書館0181272162KR318.7/サ/2階郷土郷土資料貸出禁止在庫   ×
3 西岡5013186092KR601/サ/書庫2郷土資料貸出禁止在庫   ×
4 清田5514041630KR601/サ/行政資料3郷土資料貸出禁止在庫   ×

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2022
2022
781.4 781.4
ストレッチング

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001897097
書誌種別 図書
書名 (仮称)札幌市誰もがつながり合う共生のまちづくり条例(素案) みなさんからのご意見を募集します! パブリックコメントの実施について 概要版   
書名ヨミ カショウ サッポロシ ダレモガ ツナガリアウ キョウセイ ノ マチズクリ ジョウレイ ソアン ミナサン カラノ ゴイケン オ ボシュウ シマス  
出版者 札幌市まちづくり政策局政策企画部ユニバーサル推進室
出版年月 2024.10
ページ数 11p
大きさ 30cm
分類記号 601.1 318.7
分類記号 601.1 318.7
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 落ち着きがない、けんかが絶えない、乱暴者…「どうして、こんなにトラブルばかり…」と悩んでいたある日、「ADHD(注意欠陥・多動性障害)」―だとわかった!その時母は、教師は…?ADHDを持つ子と母の苦悩の記録。
(他の紹介)目次 第1章 「うちの子はブレーキが利かないんです…」―ADHDを持つ子の母親たちの苦悩と闘い、そして光(幼稚園・小学校との関係
家族との関係
二次障害との関係 ほか)
第2章 子どもたちの生活を応援したい!―親や教師が心がけたい2大原則と8つのポイント(大人にできるサポート2大原則8箇条ってなんだろう?
子どもたちは、今日も元気に勉強する!―福岡県福岡市立簀子小学校情緒障害通級指導教室の一日
先生やクラスメート、他の保護者たちへのカミングアウト法)
第3章 ADHDについて、もっと詳しく知りたい!(ADHDについて聞きたいこと何でもQ&A
ADHDを持つ子どもたちの心と体のケアと、大人にできること)
(他の紹介)著者紹介 高山 恵子
 昭和大学薬学部卒、アメリカトリニティー大学大学院教育学部・カウンセリング学部修士課程修了。CHADD、ADDAアメリカカウンセリング協会会員。えじそんくらぶ(ADHDを持つ人々を支援する日本最大の団体)代表。国立特殊教育総合研究所ADHD研究協力者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
品川 裕香
 早稲田大学法学部卒業。出版社に12年勤務した後ノンフィクションライターに(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。