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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0113793202 | 801/フ/ | 書庫1 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
スーザン・H.フォスター=コーエン 今井 邦彦
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001290095 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子供は言語をどう獲得するのか |
| 書名ヨミ |
コドモ ワ ゲンゴ オ ドウ カクトク スル ノカ |
| 著者名 |
スーザン・H.フォスター=コーエン/[著]
|
| 著者名ヨミ |
スーザン H フォスター コーエン |
| 著者名 |
今井 邦彦/訳 |
| 著者名ヨミ |
イマイ クニヒコ |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2001.7 |
| ページ数 |
314p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
801.04
|
| 分類記号 |
801.04
|
| ISBN |
4-00-022814-5 |
| 内容紹介 |
言語獲得にあたり子供はどういう能力を用いるか? 言語発達はいつ始まるのか? 言語獲得の道のりをたどりながら、言語環境の違いや個々人からくる発達過程の多様性など、子供のもつ驚異的な言語能力をあらゆる角度から探る。 |
| 著者紹介 |
80年ランカスター大学にて言語学・心理学のPh.D.を取得。北アリゾナ大学英語学科準教授等を経て、現在ニュージーランドのカンタベリー大学言語学科上席研究員。 |
| 件名 |
言語心理学、言語発達、幼児 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
子供はどうやって言語を獲得するのだろう?大人のことばを真似して覚えるのだろうか?それとも、視覚器官や聴覚器官を生まれながらに持っているのと同じように、「言語器官」とも呼ぶべきものを生得的に持っているため「何の努力もせず、いつしか言語を発達させて」しまうのだろうか?本書は「模倣・記憶説」対「言語器官説」という、基本的に異なるかに見える立場の融合に果敢にいどむ、他に類を見ない書である。豊富な、そして多くの場合ほほえましい幼児言語のデータと、「言語器官説」の理論との接点を求めるこの試みが、読者の好奇心を刺激するだけでなく、その心を楽しませてくれることは疑いない。言語学の基礎知識を必要としない言語学・言語獲得研究の入門書である。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 言語獲得にあたって子供はどういう能力を用いるか? 第2章 言語が使えるようになる前に子供はどのようにして伝達を行うか? 第3章 言語発達はいつ始まるのか? 第4章 幼児は言語の働きをどう見ているか? 第5章 言語発達を左右するものは? 第6章 子供はみな同じように言語を獲得するのか? 第7章 どの言語を習うかによって違いが出るか? 第8章 言語発達が終わるのはいつか? |
| (他の紹介)著者紹介 |
フォスター=コーエン,スーザン・H. 1980年ランカスター大学にてPh.D.(言語学・心理学)を取得。北アリゾナ大学英語学科準教授、ロンドン大学パリ・ブリティッシュ・インスティテュート英語学科上席講師を経て、現在カンタベリー大学(ニュージーランド)言語学科上席研究員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 今井 邦彦 1934年東京生まれ。東京大学文学部英吉利文学科卒。文学博士。学習院大学文学部教授。東京都立大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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