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所蔵数 4 在庫数 4 予約数 0

書誌情報

書名

世界あやとり紀行 精霊の遊戯  INAX BOOKLET  

出版者 INAX出版
出版年月 2006.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117302513384.5/セ/1階図書室47B一般図書一般貸出在庫  
2 新琴似2012619710384/セ/図書室一般図書一般貸出在庫  
3 厚別8012622760384/セ/図書室6一般図書一般貸出在庫  
4 山の手7012858861384/セ/図書室03a一般図書一般貸出在庫  

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ロバート・ガードナー 鈴木 将
1992
780.1 780.1
初等教育-歴史 日本-教育 児童-歴史

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006600378847
書誌種別 図書
書名 世界あやとり紀行 精霊の遊戯  INAX BOOKLET  
書名ヨミ セカイ アヤトリ キコウ 
出版者 INAX出版
出版年月 2006.12
ページ数 69p
大きさ 21×21cm
分類記号 384.55
分類記号 384.55
ISBN 4-87275-838-2
内容紹介 紐を携えて世界を巡る、あやとりの旅。オセアニアから極北圏、北南アメリカ、アフリカ、アジアまでを訪ね、その土地ならではの様々なあやとりの形を紹介。紐を手に、古からの叡智を体感してみましょう。
件名 あやとり
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 人びとはどのように教育を受けたのか、そして教育を受けたことがその後の人生にどのような影響を与えたのか―学校、社会、家族…それぞれの眼差しのなかで子どもが教育を受容してゆく過程を、国民国家による統合と、様々な地域・階層の民衆による反発や対抗、捉え返しとの間の複雑な反復関係(教育経験)として捉え直す。現代文庫版では、肢体不自由児、在日朝鮮人や占領地の子どもの教育経験を検証した補章を付す。
(他の紹介)目次 第1章 就学と進路をめぐる動向―農村と都市
第2章 国家と学校の望む子ども像―一八九〇〜一九三〇年代
第3章 村の子ども像の輪郭―一九二〇〜一九三〇年代
第4章 都市の子ども像の輪郭―一九二〇〜一九三〇年代
第5章 教育の社会的機能と社会移動
第6章 戦時下の少国民―農村と都市の対比
第7章 学童集団疎開から戦後へ―吉原幸子の戦時と戦後
おわりに―民衆の教育経験とは何だったのか
補章 戦時下の本土と占領地の子どもたち
(他の紹介)著者紹介 大門 正克
 1953年千葉県生まれ。一橋大学大学院経済学研究科博士課程単位取得退学。都留文科大学、横浜国立大学等を経て、早稲田大学教育・総合科学学術院特任教授。日本近現代史・社会経済史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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