蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
大村はま講演集 下 教えながら教えられながら
|
| 著者名 |
大村 はま/著
|
| 出版者 |
風濤社
|
| 出版年月 |
2004.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0116594706 | 370.4/オ/2 | 1階図書室 | 46A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006400142676 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
大村はま講演集 下 教えながら教えられながら |
| 書名ヨミ |
オオムラ ハマ コウエンシュウ |
| 著者名 |
大村 はま/著
|
| 著者名ヨミ |
オオムラ ハマ |
| 出版者 |
風濤社
|
| 出版年月 |
2004.6 |
| ページ数 |
414p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
370.4
|
| 分類記号 |
370.4
|
| ISBN |
4-89219-253-8 |
| 内容紹介 |
身をもって教えることの大切さ。いきいきとした教室、魅力ある教室をどう作っていくのか。「教室に魅力を」「ことばを育てる」等、大村はまの国語教育の根幹をなす「単元学習」を作る創意工夫の数々を語った講演14編を収録。 |
| 著者紹介 |
1906年横浜生まれ。東京女子大学卒業。長野県諏訪高等女学校等に勤務。退職後も「大村はま国語教室の会」を中心に講演・著述活動を続けている。著書に「教えるということ」など多数。 |
| 件名 |
教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
介護現場でよく出くわす内容にしぼり、ケアの根拠まで丁寧に解説。高齢者に多い病気の原因・特徴、緊急時の対応、医療的ケア、感染症対策のポイントが1冊でわかる! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 高齢者の特徴を理解しよう(介護職が医学知識を学ぶ意味は? 加齢によって身体的・精神的機能は変化する ほか) 第2章 高齢者に多い疾病の理解とケアのポイント(適切なケアを提供するために、疾病の基礎知識は必要 脳血管疾患の特徴 ほか) 第3章 緊急時の対応を押さえよう(緊急時対応の知識はなぜ必要なのか? バイタルサイン ほか) 第4章 医療的ケアのポイント(介護職が行なえる医行為とは? 体温測定 ほか) 第5章 感染症対策はこうする(感染症を発症する要因 感染対策の原則と予防策 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
関 弘子 株式会社Leap研修事業部長。看護師、介護支援専門員、保健医療学修士、ケア教員講習会修了。看護師免許取得後、総合病院に看護師として勤務。その後、短期大学・専門学校にて看護基礎教育に従事し、老年看護学を担当。千葉県看護協会・国際医療福祉大学看護生涯学習センターおよび大学院にて看護管理者教育に従事し、研修の企画と講義を担当。総合病院や療養型病院にて看護師長、教育担当として人材育成に携わる。これらの臨床現場および教育現場での経験から、豊富な事例やエピソードを取り入れた研修で受講生から「わかりやすい」「現場で活かせる」と高い評価を得ている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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