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書誌情報

書名

気になる子どもが変わる先生のための学校でできる保護者支援 応用行動分析学によるアプローチ    

著者名 岡村 章司/著
出版者 学苑社
出版年月 2025.9


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2025
2025
378 378.8
発達障害 知的障害児 家庭と学校

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001962155
書誌種別 図書
書名 気になる子どもが変わる先生のための学校でできる保護者支援 応用行動分析学によるアプローチ    
書名ヨミ キ ニ ナル コドモ ガ カワル センセイ ノ タメ ノ ガッコウ デ デキル ホゴシャ シエン 
著者名 岡村 章司/著
著者名ヨミ オカムラ ショウジ
出版者 学苑社
出版年月 2025.9
ページ数 157p
大きさ 21cm
分類記号 378
分類記号 378.8
ISBN 4-7614-0870-1
内容紹介 子どもの成長をともに喜び合うために、保護者との向き合い方から、具体的な連携方法までを応用行動分析学の視点から解説。学校が何をどこまでどうやって保護者と取り組んでいくかを提案する。
件名 発達障害、知的障害児、家庭と学校
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 子どもの成長をともに喜び合うために。保護者との向き合い方から具体的な連携方法までを応用行動分析学の視点から解説する。
(他の紹介)目次 第1章 学校における保護者支援
第2章 保護者にどう向き合うか
第3章 保護者と支援する―二層支援
第4章 保護者を支援する
第5章 保護者とともに歩む―一層支援
第6章 保護者支援の実際
第7章 なぜ保護者なのか
(他の紹介)著者紹介 岡村 章司
 兵庫教育大学大学院学校教育研究科特別支援教育専攻発達障害支援実践コース教授、博士(学校教育学)。公認心理師、臨床心理士、学校心理士、特別支援教育士SV。学校の教員時代から、自閉スペクトラム症児者の教育的支援や保護者支援に関する研究を継続的に行っている。専門は応用行動分析学、特別支援教育。2008年平成19年度横浜優秀教員奨励賞受賞。2008年日本特殊教育学会第5回実践研究賞受賞。2022年日本LD学会 実践奨励賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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