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書誌情報

書名

学校基本調査報告書 初等中等教育機関 専修学校・各種学校編 令和3年度 政府統計  

著者名 総合教育政策局調査企画課/[編]
出版者 ブルーホップ
出版年月 2022.2


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起立性調節障害 不登校

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001660116
書誌種別 図書
書名 学校基本調査報告書 初等中等教育機関 専修学校・各種学校編 令和3年度 政府統計  
書名ヨミ ガッコウ キホン チョウサ ホウコクショ 
著者名 総合教育政策局調査企画課/[編]
著者名ヨミ ソウゴウ キョウイク セイサクキョク チョウサ キカクカ
出版者 ブルーホップ
出版年月 2022.2
ページ数 1071p
大きさ 26cm
分類記号 370.59
分類記号 370.59
ISBN 4-9911518-4-2
内容紹介 令和3年度に実施した「学校基本調査」のうち、初等中等教育機関、専修学校及び各種学校に関する学校調査、学校通信教育調査、卒業後の状況調査、不就学学齢児童生徒調査及び学校施設調査の結果をまとめる。
件名 学校-統計
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 長期化する不登校に対応するには、「OD複合型とは何なのか」という理解が最も重要です。シリーズ2では複合型にどう対応していくか、内的環境調整・知的特性を踏まえた理解を深めていただきたいです。
(他の紹介)目次 第1章 なぜ治療しても学校に行けないの?―ODプラスαへの糸口
第2章 学校は休まないとダメですか?―救急対応としての「ABC」
第3章 ODは性格の問題ですか?―OD体質と「複合型」
第4章 神経のくすりは心配ですか?―「内的環境」調整薬の活用
第5章 本人だけでは改善しない?―「外的環境」へのアプローチ
第6章 どこでどう困っているの?―「知的アンバランス」を理解する
第7章 自分に何ができるんだろう?―自分なりのステージを


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