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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
元町 | 3013000728 | 141/ザ/ | 図書室 | 1A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
山の手 | 7013116715 | 141/ザ/ | 図書室 | 01a | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001597461 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
スタンフォード大学の共感の授業 人生を変える「思いやる力」の研究 |
書名ヨミ |
スタンフォード ダイガク ノ キョウカン ノ ジュギョウ |
著者名 |
ジャミール・ザキ/著
|
著者名ヨミ |
ジャミール ザキ |
著者名 |
上原 裕美子/訳 |
著者名ヨミ |
ウエハラ ユミコ |
出版者 |
ダイヤモンド社
|
出版年月 |
2021.7 |
ページ数 |
3,404p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
141.6
|
分類記号 |
141.6
|
ISBN |
4-478-11208-3 |
内容紹介 |
共感は本能ではなく、自分で伸ばせるスキル。差別、文学、医療、警察組織、テクノロジーといった切り口で、共感の具体的な役割や可能性を丁寧に描く。「分断」「不寛容」の時代を生き抜くために必須の教養が身につく。 |
著者紹介 |
コロンビア大学でPh.D.を取得。スタンフォード大学心理学准教授。スタンフォード・社会神経科学ラボの所長。共感の研究を専門として、『ニューヨーク・タイムズ』などで論考を発表。 |
件名 |
共感 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
共感は本能ではない。自分で伸ばせる能力だ!スタンフォード大学の人気准教授が教える「分断」「不寛容」の時代を生き抜くための必須教養。 |
(他の紹介)目次 |
プロローグ 共感とやさしさをめぐる探求の旅へ 第1章 共感は「本能」か―マインドセット研究でわかった心と脳の真実 第2章 僕らは共感を「選択」している―いったい何が「思いやり」を疎外しているのか 第3章 敵に「接触」する―心が作り出す「差別」を乗り越えるシンプルな方法 第4章 「物語」を摂取する―脳に備わる共感回路を鍛える昔ながらのやり方 第5章 「共感疲れ」を回避する―バーンアウトを防ぐ心のチューニング法 第6章 共感は「流行」する―「空気」を逆手に取って社会に信頼を取り戻す 第7章 テクノロジーで「善意」の循環を―SNSが真の「共感プラットフォーム」となるために必要なもの エピローグ 未来に心を寄せ、「共感」を選び取ろう |
(他の紹介)著者紹介 |
ザキ,ジャミール スタンフォード大学心理学准教授。スタンフォード・社会神経科学ラボの所長。ボストン大学で学士を、コロンビア大学でPh.D.を取得し、ハーバード大学でのポスドクを経て現職。共感の研究を専門として、『ニューヨーク・タイムズ』や『ワシントン・ポスト』『ニューヨーカー』『アトランティック』などで論考を発表している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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