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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180540700 | 373.1/ﾎ/ | １階文庫 | 91 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001407673 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
人権としての教育 岩波現代文庫 |
| 書名ヨミ |
ジンケン ト シテ ノ キョウイク |
| 著者名 |
堀尾 輝久／著
|
| 著者名ヨミ |
ホリオ テルヒサ |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2019.8 |
| ページ数 |
12,404p |
| 大きさ |
15cm |
| 分類記号 |
373.1
|
| 分類記号 |
373.1
|
| ISBN |
4-00-600410-1 |
| 内容紹介 |
教育は、人に必須の人権として認められる-。「国民の学習権・教育権」の構造と、戦後史における教育法制の展開と課題を分析した名著。「「国民の教育権と教育の自由」論再考」と「憲法と新・旧教育基本法」を追補。 |
| 件名 |
教育権、教育-法令 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
教育は、人に必須の人権として認められる―。１９７０年代以降の教育裁判に大きな影響を与えた「国民の学習権・教育権」の構造と、戦後史における教育法制の展開と課題を分析した名著『人権としての教育』（１９９１年）に、近年発表された「「国民の教育権と教育の自由」論再考」と「憲法と新・旧教育基本法」を追補。現在も新しい発見に満ちた本書を、次世代に贈る。 |
| (他の紹介)目次 |
第１部 国民の学習権と教育権（国民の学習権―人権思想の発展的契機としての
子どもの発達と子どもの権利
国民の教育権の構造―子どもの学習権を中軸として
追補 「国民の教育権と教育の自由」論再考―西原博史氏の言説に応えて）
第２部 日本における教育と教育法（憲法・教育基本法体制の成立の意義
戦後史における教育と法の動態
教育原理からみた憲法・教育基本法体制
追補 憲法と新・旧教育基本法―新法の合憲的解釈は可能か） |
| (他の紹介)著者紹介 |
堀尾 輝久
１９３３年福岡県生まれ。東京大学法学部卒。教育学で博士号。東京大学、中央大学で教鞭を執る。日本教育学会会長、日本教育法学会会長をつとめる。専門は教育学・教育思想史。現在は総合人間学会、子どもの権利条約市民・ＮＧＯの会、９条地球憲章の会などで精力的に活動する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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