蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
0才から100才まで学び続けなくてはならない時代を生きる学ぶ人と育てる人のための教科書
|
| 著者名 |
落合 陽一/著
|
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2018.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180419285 | 370.4/オ/ | 1階図書室 | 46A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
山の手 | 7013044503 | 370/オ/ | 図書室 | 03a | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
図書情報館 | 1310288863 | 370.4/オ/ | 2階図書室 | LIFE-240 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001330947 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
0才から100才まで学び続けなくてはならない時代を生きる学ぶ人と育てる人のための教科書 |
| 書名ヨミ |
ゼロサイ カラ ヒャクサイ マデ マナビツズケナクテワ ナラナイ ジダイ オ イキル マナブ ヒト ト ソダテル ヒト ノ タメ ノ キョウカショ |
| 著者名 |
落合 陽一/著
|
| 著者名ヨミ |
オチアイ ヨウイチ |
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2018.12 |
| ページ数 |
207p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
370.4
|
| 分類記号 |
370.4
|
| ISBN |
4-09-388645-1 |
| 内容紹介 |
人生100年時代、どうすれば社会に出た後も学ぶ意欲を持ち続ける人を育てられるのか。教育改革の現状と今後求められる能力の変化をQ&A方式で紹介し、身につけておくべき4つの要素の学び方を、実践例をあげつつ解説する。 |
| 著者紹介 |
1987年生まれ。東京大学学際情報学府博士課程修了。博士(学際情報学)。メディアアーティスト。筑波大学准教授、同大学学長補佐。著書に「これからの世界をつくる仲間たちへ」など。 |
| 件名 |
教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
落合陽一が教える何才からでも間に合う『学ぶ』スキル。 |
| (他の紹介)目次 |
プロローグ 人生100年時代の「新しい学び方」とは 第1章 Q&A・幼児教育から生涯教育まで「なぜ学ばなければならないのか」(子供に「なぜ学校に行かないといけないの?」と言われたら?―「学校に行くべき」という発想を変えてあげましょう ディスカッションが苦手。どうしたらいい?―正解か不正解かではないので、反対意見も恐れないで プログラミングの早期教育は必要ですか?―プログラミング学習が目的化されてしまっては無意味です ほか) 第2章 落合陽一はこう作られた・どんな教育を選び、どう進んで来たか、生成過程(幼少期 小学校時代 中学校時代 ほか) 第3章 学び方の実践例・「STEAM教育」時代に身につけておくべき4つの要素(言語―ロジカルシンキングとアカデミック・ライティング 物理―現象を五感で感じ「なぜ?」と考える 数学―数字が示す世界を読み解くための数学 ほか) エピローグ ライフスタイルとして楽しむ学びから生まれるイノベーション |
| (他の紹介)著者紹介 |
落合 陽一 1987年生まれ。メディアアーティスト、東京大学学際情報学府博士課程修了、博士(学際情報学/東京大学)、筑波大学准教授、筑波大学学長補佐、筑波大学デジタルネイチャー推進戦略研究基盤代表、Pixie Dust Technologies.inc CEO、大阪芸術大学客員教授、デジタルハリウッド大学客員教授、JST CREST xDiversity代表。オンラインサロン落合陽一塾主宰。専門はCG、HCI、VR、視・聴・触覚提示法、デジタルファブリケーション、自動運転や身体制御・多様化身体(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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