蔵書情報
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書誌情報
書名 |
「まっ、いいか」と言える子を育てよう 協調性のある、柔軟な心の育て方
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著者名 |
諏訪 耕一/著
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出版者 |
黎明書房
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出版年月 |
2007.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
西岡 | 5012529797 | 379/ス/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
菊水元町 | 4310317120 | 379/ス/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006700424474 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
「まっ、いいか」と言える子を育てよう 協調性のある、柔軟な心の育て方 |
書名ヨミ |
マッ イイカ ト イエル コ オ ソダテヨウ |
著者名 |
諏訪 耕一/著
|
著者名ヨミ |
スワ コウイチ |
出版者 |
黎明書房
|
出版年月 |
2007.6 |
ページ数 |
166p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
379.9
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分類記号 |
379.9
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ISBN |
4-654-06529-5 |
内容紹介 |
子どもに柔軟な心を育てるための心の成長段階に応じた接し方のポイントを、幼稚園・保育園や家庭での27の事例を通して具体的に紹介。子どもの理解に必要な、子どもの心の成長段階や環境との関わりについても詳しく説明する。 |
著者紹介 |
1937年愛知県生まれ。不登校児・者の回復施設「浪合こころの塾」を開設。2003年塾に代わり「浪合こころの相談室」を開設。著書に「だけど、学校をあきらめきれない」など。 |
件名 |
家庭教育、人間関係 |
言語区分 |
日本語 |
書評掲載紙 |
朝日新聞 |
(他の紹介)内容紹介 |
本書では、子どもに柔軟な心を育てるための心の成長段階に応じた接し方のポイントを、幼稚園・保育園や家庭での27の事例を通して具体的に紹介します。子どもの理解に必要な、子どもの心の成長の段階や環境との関わりについてもくわしく説明します。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 子どもの「心」の成長と環境(心は育てられる? 子育ての移り変わり―子どもの育ちをうながす環境 心の成長表 心の成長に応じた「柔軟な心」を育てる接し方) 第2章 子どもに「柔軟な心」を育てる具体的な接し方(乳児期―誕生から十二〜十八カ月ごろまで 幼児期(前)―十二〜十八カ月ごろから三〜四歳(第一反抗期)ごろまで 幼児期(後)―三〜四歳ごろから六歳ごろまで 児童期(前・後)―六歳ごろから十四〜十五歳ごろまで) |
(他の紹介)著者紹介 |
諏訪 耕一 1937年愛知県豊田市に生まれる。1965年愛知県公立中学校教諭に。1994年長野県に不登校児・者の回復施設「浪合こころの塾」を設立。2003年同じ村内に、塾に代わり「浪合こころの相談室」を開設(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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