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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
東札幌 | 4012433993 | 367/ス/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006400150804 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
保育者は幼児虐待にどうかかわるか 実態調査にみる苦悩と対応 子育てと健康シリーズ |
書名ヨミ |
ホイクシャ ワ ヨウジ ギャクタイ ニ ドウ カカワルカ |
著者名 |
春原 由紀/著
|
著者名ヨミ |
スノハラ ユキ |
著者名 |
土屋 葉/著 |
著者名ヨミ |
ツチヤ ヨウ |
出版者 |
大月書店
|
出版年月 |
2004.7 |
ページ数 |
120p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
367.6
|
分類記号 |
367.6
|
ISBN |
4-272-40323-0 |
内容紹介 |
保育者が日々向き合っている虐待の現状や保育者の生の声を、アンケートやインタビュー等を通して集成・分析した研究報告。発見、通告、支援…。現場の実情と課題を検討し、子どもの虐待防止に向けた体制づくりを模索する。 |
著者紹介 |
お茶の水女子大学大学院修了。武蔵野大学人間関係学部教授。臨床心理士、臨床発達心理士。 |
件名 |
児童虐待、保育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
発見、通告、支援。保育の現場の実情と課題。 |
(他の紹介)目次 |
1 虐待ケースとかかわって(保育者・田中先生(仮名)の経験 園長・高梨先生(仮名)の経験 ほか) 2 虐待の「きざし」との出会い(虐待の可能性のある子どもや保護者の特徴 保育者の七〇%が子どもの「きざし」と出会っている ほか) 3 保育者は虐待ケースにどう対応しているか(三七%の保育者が虐待ケースを担当 七六%の保育者が協力者を得ている ほか) 4 きつかったこと・ほしかった援助(きつかったこと ほしかった援助) 「虐待問題」と保育所・保育者の課題(虐待発見の役割 通告の役割 ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
春原 由紀 1973年、お茶の水女子大学大学院修了(児童学専攻)、武蔵野大学人間関係学部教授。1973年〜都立松沢病院非常勤講師(集団心理担当)、目黒区立守屋教育会館教育相談室教育相談員を経て、1985年度から1999年度まで埼玉純真女子短期大学にて保育者養成・学生相談にかかわる(教授)。2000年より、武蔵野女子大学教授(2003年度より学校名変更により武蔵野大学)。1996年より、原宿カウンセリングセンターのカウンセラーとして臨床活動を継続、現在に至る。専門は児童臨床学・カウンセリング・心理劇。臨床心理士、臨床発達心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 土屋 葉 2001年、お茶の水女子大学大学院博士後期課程修了(社会科学博士)、日本学術振興会特別研究員。2001年〜武蔵野女子大学専任講師(2003年度より学校名変更により武蔵野大学)。2004年より現職。専門は家族社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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