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書誌情報

書名

SDGs時代の教育 すべての人に質の高い学びの機会を    

著者名 北村 友人/編著   佐藤 真久/編著   佐藤 学/編著
出版者 学文社
出版年月 2019.4


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1 中央図書館0180462889371.5/エ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  
2 図書情報館1310327919371.5/エ/2階図書室WORK-472一般図書貸出禁止在庫   ×

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1990
376.1 376.1
幼児教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008001375249
書誌種別 図書
書名 SDGs時代の教育 すべての人に質の高い学びの機会を    
書名ヨミ エスディージーズ ジダイ ノ キョウイク 
著者名 北村 友人/編著
著者名ヨミ キタムラ ユウト
著者名 佐藤 真久/編著
著者名ヨミ サトウ マサヒサ
著者名 佐藤 学/編著
著者名ヨミ サトウ マナブ
出版者 学文社
出版年月 2019.4
ページ数 4,284p
大きさ 21cm
分類記号 371.5
分類記号 371.5
ISBN 4-7620-2875-5
内容紹介 SDGsが提示するさまざまな課題を解決していくには、教育を通した人材育成や知の創出が欠かせない。それを可能にする教育のあり方を考える。SDGsと教育の関係を、幅広い視点から論じた本。
著者紹介 東京大学大学院教育学研究科准教授。
件名 持続可能な開発のための教育
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 序章 保育の公共性と自主性・独自性の豊かな統一を
第1章 幼稚園が子ども主体の生活の場となるために
第2章 幼稚園の運営・教育経営の構造
第3章 子どもの人権を構造的に捉えて
第4章 保育内容・方法を豊かにするために指導計画をどう捉えるか
第5章 指導計画は子どもの生活に学んで
第6章 自己充実の場の保障こそ
第7章 子どもたちに自発活動を促す環境を
第8章 「新要領」を戦後の教育課程行政に位置づけて捉えよう
第9章 保育は幼稚園と家庭との共同の営み―各種の「たより」の作り方
第10章 父母とともに、地域に豊かな子育ての力を


内容細目表

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