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書誌情報

書名

《クレオール》な詩人たち  1  Saint‐John Perse Aimé Césaire Léon‐Gontran Damas Edouard Glissant Derek Walcott 

著者名 恒川 邦夫/著
出版者 思潮社
出版年月 2012.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118993021950.2/ツ/11階図書室70B一般図書一般貸出在庫  

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2008
143 143
発達心理学

書誌詳細

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タイトルコード 1008000533428
書誌種別 図書
著者名 恒川 邦夫/著
著者名ヨミ ツネカワ クニオ
出版者 思潮社
出版年月 2012.4
ページ数 335p
大きさ 19cm
ISBN 4-7837-1678-5
分類記号 950.29
分類記号 950.29
書名 《クレオール》な詩人たち  1  Saint‐John Perse Aimé Césaire Léon‐Gontran Damas Edouard Glissant Derek Walcott 
書名ヨミ クレオール ナ シジンタチ 
内容紹介 クレオール文学の第一人者が、カリブ海の詩人たちを体系的かつ網羅的に紹介する。1は、サン=ジョン・ペルス、エメ・セゼール、レオン・ゴントラン・ダマスらを収録。『現代詩手帖』連載を書籍化。
件名1 カリブ文学
件名2 詩人

(他の紹介)目次 第1部 乳児(人間関係の起源
共同注意―学びのための前提条件
道具使用の世界が始まる乳児期
いないいないばあ遊び―対面的なやりとりによる世界の広がり)
第2部 幼児(人間関係へのチャレンジ―思いやり行動
ワタシの方が大きい!―数量概念と配分行動の発達
なぜ子どもは読み書きができるようになるのか?―読み書き習得からみえるもの
子どもの「想像世界」にヒミツ)
第3部 児童(心から尊敬できる大人に出会うことの大切さ
学習方略・時間処理
世界の見方が変わる児童期
「創造すること」は「大人社会を意識すること」)
第4部 青年(「わかり合えないこと」をわかり合う思春期
動機の語彙が増える青年期
違うけど同じ自己―高機能自閉症児の思春期
青年は未来に向かって生きる)
(他の紹介)著者紹介 都筑 学
 中央大学文学部教授。筑波大学大学院心理学研究科博士課程単位取得退学。博士(教育学)。専攻、発達心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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