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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118015189 | 227.8/ロ/5 | 書庫3 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000178592 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
知恵の七柱 5 東洋文庫 |
| 書名ヨミ |
チエ ノ ナナハシラ |
| 著者名 |
T.E.ロレンス/[著]
|
| 著者名ヨミ |
T E ロレンス |
| 著者名 |
J.ウィルソン/編 |
| 著者名ヨミ |
J ウィルソン |
| 著者名 |
田隅 恒生/訳 |
| 著者名ヨミ |
タスミ ツネオ |
| 版表示 |
完全版 |
| 出版者 |
平凡社
|
| 出版年月 |
2009.7 |
| ページ数 |
448p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
227.8
|
| 分類記号 |
227.8
|
| ISBN |
4-582-80787-5 |
| 内容紹介 |
T.E.ロレンスが1922年に完成した自筆原稿と同校正原稿をJ.ウィルソンが編纂し、1997年に初めて公表された「知恵の七柱」完全テキスト(オクスフォード・テキスト)の翻訳。5は第10部とエピローグを収録。 |
| 件名 |
アラブ諸国-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
産経新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
あなたのこれまでを振りかえりつつ、将来に思いをはせながら、心の発達のメカニズムとその多様性にふれてみよう。読者に問いかけるQUESTIONなど、親しみやすい工夫が満載。考える愉しみを味わいながら理解が深まる、新しいタイプの入門書。激しい時代の変化をふまえた改訂版。 |
| (他の紹介)目次 |
0 ヒトとして生まれ、人として生きる 1 発達するとはどういうことか 2 生命の芽生えから誕生まで 3 見て・さわって・感じる―赤ちゃんがとらえる世界 4 他者との関係性を築く―コミュニケーションと人間関係の発達 5 「いま」「ここ」をこえて―言語と遊びの発達 6 自分を知り、自分らしさを築く―関わりの中で育まれる自己 7 関わりあって育つ―仲間の中での育ち 8 思考の深まり―学校での学び 9 子どもからの卒業 10 大人になるために 11 関わりの中で成熟する 12 人生を振りかえる 13 発達は十人十色―発達におけるつまずきをどう理解し支えあうか |
| (他の紹介)著者紹介 |
坂上 裕子 青山学院大学教育人間科学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 山口 智子 日本福祉大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 林 創 神戸大学大学院人間発達環境学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 中間 玲子 元兵庫教育大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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