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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
ちえりあ | 7900039442 | 377/ﾘ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000802334 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
留学 日本の教育のすきまを埋める |
| 書名ヨミ |
リュウガク |
| 著者名 |
松本 淳／編
|
| 著者名ヨミ |
マツモト ジュン |
| 出版者 |
エイデル研究所
|
| 出版年月 |
1994.2 |
| ページ数 |
239p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
377.6
|
| 分類記号 |
377.6
|
| ISBN |
4-87168-183-1 |
| 内容紹介 |
海外に留学する人の数は1990年で約11万3千人。彼らは何を体験し、何を学んだのだろうか。本書は『季刊教育法』に25回に亘って連載された体験記をまとめたもの。若い日本人たちの豊かな体験がぎっしりつまっている。 |
| 件名 |
留学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
あなたのこれまでを振りかえりつつ、将来に思いをはせながら、心の発達のメカニズムとその多様性にふれてみよう。読者に問いかけるＱＵＥＳＴＩＯＮなど、親しみやすい工夫が満載。考える愉しみを味わいながら理解が深まる、新しいタイプの入門書。激しい時代の変化をふまえた改訂版。 |
| (他の紹介)目次 |
０ ヒトとして生まれ、人として生きる
１ 発達するとはどういうことか
２ 生命の芽生えから誕生まで
３ 見て・さわって・感じる―赤ちゃんがとらえる世界
４ 他者との関係性を築く―コミュニケーションと人間関係の発達
５ 「いま」「ここ」をこえて―言語と遊びの発達
６ 自分を知り、自分らしさを築く―関わりの中で育まれる自己
７ 関わりあって育つ―仲間の中での育ち
８ 思考の深まり―学校での学び
９ 子どもからの卒業
１０ 大人になるために
１１ 関わりの中で成熟する
１２ 人生を振りかえる
１３ 発達は十人十色―発達におけるつまずきをどう理解し支えあうか |
| (他の紹介)著者紹介 |
坂上 裕子
青山学院大学教育人間科学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
山口 智子
日本福祉大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
林 創
神戸大学大学院人間発達環境学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
中間 玲子
元兵庫教育大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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