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書誌情報

書名

内申書を問う 教育評価研究からみた内申書問題    

著者名 田中 耕治/編   西岡 加名恵/編
出版者 有斐閣
出版年月 2024.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181201831376.8/ナ/1階図書室45B一般図書一般貸出在庫  

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2024
376.8 376.84

書誌詳細

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タイトルコード 1008001573739
書誌種別 図書
書名 プロップテックの衝撃 100兆円の巨大市場、激変    
書名ヨミ プロップテック ノ ショウゲキ 
著者名 桜井 駿/著
著者名ヨミ サクライ シュン
出版者 日経BP
出版年月 2021.4
ページ数 271p
大きさ 21cm
分類記号 673.99
分類記号 673.99
ISBN 4-296-10742-1
内容紹介 土地や建物の活用に、ICT(情報通信技術)やAI(人工知能)、VR(仮想現実)/AR(拡張現実)などの最新技術を用いる「プロップテック」。その歴史、サービスや技術、国内外のプレーヤーなど全貌を明らかにする。
著者紹介 株式会社デジタルベースキャピタル設立、代表パートナー。PropTech等のスタートアップ投資・育成、DXに関するコンサルティング等を行う。著書に「超図解ブロックチェーン入門」など。
件名 不動産業
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 本書は、おもに教育評価研究を専門とする者たちが集い、あたかもブラックボックスのような内申書にさまざまな角度からスポットライトをあて、その不安や疑念の在りかを明らかにするとともに、これから期待される内申書の在り方を示そうとするものです。
(他の紹介)目次 第1部 内申書の現状と課題(内申書の現状―実態はどうなっているのか
内申書問題の歴史―何が課題となってきたのか)
第2部 内申書問題とその解決に向けて(学校間接続と内申書―内申書に期待される役割とは何か
内申書の開示問題―内申書は見ることができるのか
評定と観点別評価―どのように成績がつけられているのか
生徒会活動、部活動と内申書―どのように記載すべきか
学校間格差と内申書―格差にどう向き合うか)
第3部 世界のなかの内申書問題(イギリスの経験から―なぜ教師による評価は入試に用いられてきたのか
フランスの経験から―入試で内申書はどう使われているのか
国際バカロレアの経験から―評価の信頼性は高められるのか)
終章 内申書はどこへ向かうべきか
(他の紹介)著者紹介 田中 耕治
 現在、佛教大学教育学部客員教授、京都大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
西岡 加名恵
 現在、京都大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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