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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
曙 | 9012821543 | J99/イ/ | 図書室 | 24A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006600342309 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ドキドキ!イソップ物語 |
| 書名ヨミ |
ドキドキ イソップ モノガタリ |
| 著者名 |
イソップ/[原作]
|
| 著者名ヨミ |
イソップ |
| 著者名 |
吉川 豊/作・画 |
| 著者名ヨミ |
ヨシカワ ユタカ |
| 出版者 |
理論社
|
| 出版年月 |
2006.7 |
| ページ数 |
109p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
991.7
|
| 分類記号 |
991.7
|
| ISBN |
4-652-01538-0 |
| 内容紹介 |
「北風と太陽」「うそつきの羊飼い」「ウサギとカメ」など、誰もがひとつやふたつは耳にしているイソップ物語。説教じみたイメージの強いこれらの物語を、まんが形式で面白おかしく紹介する。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
私たちは未来を考えるとき、物語を使っている。神経科学の技術をナラティブ・セオリーに応用し研究する著者は、この能力を“物語思考”と名付け、私たちの脳がどのようにして物語で思考するのかを詳細に説明する。そして、科学からビジネス、哲学における物語思考の重要性を明らかにしながら、私たちがAIにはないこの能力を用いて、より良い未来を作り出す方法を提示する。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 物語 第2章 物語と思考 第3章 物語の起源 第4章 なぜ学校では物語ではなく、論理を教えるのか 第5章 論理の限界、あるいはなぜ私たちは依然として物語思考を必要とするのか 第6章 物語思考を行う脳という機械 第7章 物語思考を改良する 第8章 個人の成長のための物語思考 第9章 社会の成長のための物語思考 第10章 人生の意味への物語の答え 終章 物語思考者との対話 |
| (他の紹介)著者紹介 |
フレッチャー,アンガス オハイオ州立大学教授(演劇、映画、メディアアート)。同大学のナラティブ・プロジェクトにも参加している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 田畑 暁生 神戸大学人間発達環境学研究科教授。専攻は社会情報学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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