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書誌情報

書名

効果10倍の<教える>技術 授業から企業研修まで  PHP新書  

著者名 吉田 新一郎/著
出版者 PHP研究所
出版年月 2006.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 西岡5020463815370/ヨ/新書1一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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永六輔 佐々木毅 瀬戸内寂聴
2005
801.1 801.1
文字 言語社会学

書誌詳細

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タイトルコード 1006600299517
書誌種別 図書
書名 効果10倍の<教える>技術 授業から企業研修まで  PHP新書  
書名ヨミ コウカ ジュウバイ ノ オシエル ギジュツ 
著者名 吉田 新一郎/著
著者名ヨミ ヨシダ シンイチロウ
出版者 PHP研究所
出版年月 2006.3
ページ数 230p
大きさ 18cm
分類記号 370.4
分類記号 370.4
ISBN 4-569-64846-0
内容紹介 授業や研修会はなぜ退屈なのか? 従来の講義中心の教え方ではなく、学習者がより活発に効率よく学ぶ方法を「ロールプレイ」「シミュレーション」などユニークで効果的な具体的手法とともに紹介する。
著者紹介 茨城県生まれ。カリフォルニア大学大学院修士課程(都市・地域計画)修了。89年、国際理解教育センター設立。ラーンズケイプ代表。著書に「会議の技法」「校長先生という仕事」など。
件名 教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 人類の長い歴史の中で文字の存在はどんな意味を持ったのか。「そこから文明が生まれた」、「音声を残せるようになった」…このような従来の西洋中心主義的な“常識”を脱して本書は、古今東西の文字使用が意外な事例に満ちていることを示す。マクルーハンやオング、グディなど先学者の偏向を見抜き、音声のほうが文字より信頼される古代ギリシアや中世英国、文字を超人的な力の源泉として利用する南米や南洋の例、「語り物」の成り立ちをめぐる柳田國男の論まで参照して読み書き能力への素朴な信仰を動揺させる、刮目の文明論。
(他の紹介)目次 第1部 文字の効用をめぐる有力な議論(「文字は認識を変える」か?
「活字は視覚を特権化する」か?
なぜ文字が「届けられない」か?)
第2部 声に権力を行使する文字(音声中心主義を見抜く
文字が読む人の声を奪う)
第3部 書承と口承の境界面(文字が新たな声を生み出す
文字は皮膚に記憶されている
「砂の本」を追いかけて)
打ち言葉と手書きの擁護
(他の紹介)著者紹介 出口 顯
 島根大学名誉教授・放送大学島根学習センター所長。博士(文学)。1957年、島根県生まれ。筑波大学比較文化学類卒業、東京都立大学大学院社会科学研究科博士課程中退。島根大学法文学部教授、副学長を務める。専門は文化人類学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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