蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
※この書誌は予約できません。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181197617 | 801.1/デ/ | 1階図書室 | 53 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
ベバリイ・クリアリー 松岡 享子 ルイス・ダーリング
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000076680 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
公立学校の底力 ちくま新書 |
| 書名ヨミ |
コウリツ ガッコウ ノ ソコジカラ |
| 著者名 |
志水 宏吉/著
|
| 著者名ヨミ |
シミズ コウキチ |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2008.9 |
| ページ数 |
270p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
372.107
|
| 分類記号 |
372.107
|
| ISBN |
4-480-06447-9 |
| 内容紹介 |
現在、逆風に立たされている公立学校。その中で、元気にあふれた12校にスポットを当て、教師たちの取り組み、地域とのかかわり合い、生徒たちの様子をレポート。「力のある学校」をつくるために何が必要なのかを考察する。 |
| 著者紹介 |
1959年兵庫県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了(教育学博士)。大阪大学大学院人間科学研究科教授。著書に「公立小学校の挑戦」など。 |
| 件名 |
日本-教育、公立学校 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 中日新聞・東京新聞 朝日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
人類の長い歴史の中で文字の存在はどんな意味を持ったのか。「そこから文明が生まれた」、「音声を残せるようになった」…このような従来の西洋中心主義的な“常識”を脱して本書は、古今東西の文字使用が意外な事例に満ちていることを示す。マクルーハンやオング、グディなど先学者の偏向を見抜き、音声のほうが文字より信頼される古代ギリシアや中世英国、文字を超人的な力の源泉として利用する南米や南洋の例、「語り物」の成り立ちをめぐる柳田國男の論まで参照して読み書き能力への素朴な信仰を動揺させる、刮目の文明論。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 文字の効用をめぐる有力な議論(「文字は認識を変える」か? 「活字は視覚を特権化する」か? なぜ文字が「届けられない」か?) 第2部 声に権力を行使する文字(音声中心主義を見抜く 文字が読む人の声を奪う) 第3部 書承と口承の境界面(文字が新たな声を生み出す 文字は皮膚に記憶されている 「砂の本」を追いかけて) 打ち言葉と手書きの擁護 |
| (他の紹介)著者紹介 |
出口 顯 島根大学名誉教授・放送大学島根学習センター所長。博士(文学)。1957年、島根県生まれ。筑波大学比較文化学類卒業、東京都立大学大学院社会科学研究科博士課程中退。島根大学法文学部教授、副学長を務める。専門は文化人類学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ