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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
絵本図書館 | 1010274049 | J/ノ/ | 児童展示3 | 20 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001670833 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ノウサギの家にいるのはだれだ? ケニアマサイにつたわるおはなし 世界のむかしのおはなし |
| 書名ヨミ |
ノウサギ ノ イエ ニ イル ノワ ダレ ダ |
| 著者名 |
さくま ゆみこ/再話
|
| 著者名ヨミ |
サクマ ユミコ |
| 著者名 |
斎藤 隆夫/絵 |
| 著者名ヨミ |
サイトウ タカオ |
| 出版者 |
玉川大学出版部
|
| 出版年月 |
2022.3 |
| ページ数 |
1冊(ページ付なし) |
| 大きさ |
27cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-472-06011-3 |
| 内容紹介 |
ノウサギの家があるとき「強くて勇敢な戦士」に乗っ取られてしまった。困ったノウサギは仲間の動物たちに頼んで、家を取り戻してもらおうとするが…。ケニアマサイに伝わる昔話を、日本画の技法を用いた美しい色彩で描く。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「世の中がギスギスしている」「心の余裕のない人が多い」学校や職場など社会の至る所から、そんな声が聞こえてくる。意見の異なる人と物別れになる。そもそも話し合いが成り立たない。ときにはお互いに譲らず、口汚い罵倒が飛び交うことさえある。それでも、人は生きるうえで他人と関わらざるをえない。どうすれば、こうした軋轢を解きほぐせるだろうか―。身近な経験から社会に関わる話題まで、捉えどころのない問題を整理し、解決に向かうための道筋を提示する。学歴主義、商業主義、成果主義、ルッキズム、差別といった様々な問題を抱える現代人のための実践的哲学! |
| (他の紹介)目次 |
「いやならお金を払えばいいのに」の論理―断片化する公共圏 第1部 子どもの難問―子育て、教育、学歴社会を考える(お金のために勉強させてもよいか―教育の脱公共化 偏差値は高ければ高いほどよいのか―大学への無理解 大学は無料にすべきか―学歴偏重社会と反知性主義) 第2部 大人の難問―商業主義、イズム、偏見を考える(成果主義は善か―人を操ろうとする思考 強く、正しく、美しく?―人を追い込む社会的偏見について 犯罪者は犯罪者らしく?) 第3部 根本的な問題―思想的背景から解決へ(そもそもリベラルとは何か 思想的な対立を乗り越える―公共の再生 公共圏の可能性―市民的連帯のもとでの取り組み) |
内容細目表
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