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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
元町 | 3013107150 | J07/グ/ | 図書室 | J1 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
西岡 | 5013137079 | J17/グ/ | 大型本 | J1 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
曙 | 9013245635 | J07/グ/ | 図書室 | 16B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
厚別南 | 8313300959 | J07/グ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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ニュース メディアリテラシー ジャーナリズム
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001823045 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
それって本当?メディアリテラシーはじめよう フェイクニュースとクリティカルシンキング |
| 書名ヨミ |
ソレ ッテ ホントウ メディア リテラシー ハジメヨウ |
| 著者名 |
ジョイス・グラント/著
|
| 著者名ヨミ |
ジョイス グラント |
| 著者名 |
キャスリーン・マルコット/絵 |
| 著者名ヨミ |
キャスリーン マルコット |
| 著者名 |
片柳 伊佐/訳 |
| 著者名ヨミ |
カタヤナギ イサ |
| 出版者 |
岩崎書店
|
| 出版年月 |
2023.12 |
| ページ数 |
54p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
070
|
| 分類記号 |
070
|
| ISBN |
4-265-86053-1 |
| 内容紹介 |
情報をうのみにせず、うそを見抜き、読み解くためには-。ニュースが作られる過程をひもとき、フェイクニュースを見分けるのに重要なクリティカルシンキングの力のつけ方を解説したメディアリテラシーの入門書。 |
| 著者紹介 |
フリーランスのジャーナリスト。ハンバー大学メディア学教授。 |
| 件名 |
ニュース、メディアリテラシー、ジャーナリズム |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
はじめに フェイクニュース、みーつけた! 第1章 ホンモノ?ニセモノ? 第2章 ニュースができるまで 第3章 まちがえたときには 第4章 フェイクとホンモノの間 第5章 フェイクニュース捜査官になる 第6章 うそやニセモノを見ぬく おわりに クリティカルシンキングの力をつけよう |
| (他の紹介)著者紹介 |
グラント,ジョイス フリーランスのジャーナリスト、ハンバー大学メディア学の教授。TeachingKidsNews.comというWebサイトを運営し、児童や先生向けのニュースを発信している。絵本や中学年向け読み物など、これまでに6冊の児童書を著した。カナダのオンタリオ在住(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) マルコット,キャスリーン イラストレーター。アメリカ、シカゴ郊外の出身。メリーランド美術大学でイラストレーションを学ぶ。ワシントンポストやハイライツマガジンなどにイラストを提供。アメリカのオハイオ州クリーヴランド在住(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 片柳 伊佐 国際基督教大学教養学部卒業。アメリカのワシントン大学大学院でマスメディア論を学ぶ。メディア・広告関係のリサーチ会社に長年勤務したのち、現在は翻訳業務に携わっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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