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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
太平百合原 | 2410404145 | 726/ツ/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001896312 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
tupera tuperaのアイデアポケット |
| 書名ヨミ |
ツペラ ツペラ ノ アイデア ポケット |
| 著者名 |
tupera tupera/著
|
| 著者名ヨミ |
ツペラ ツペラ |
| 出版者 |
ミシマ社
|
| 出版年月 |
2024.10 |
| ページ数 |
314p |
| 大きさ |
15cm |
| 分類記号 |
726.501
|
| 分類記号 |
726.501
|
| ISBN |
4-911226-10-0 |
| 内容紹介 |
絵本や工作、ワークショップなど様々な分野で幅広く活動している「tupera tupera」が、絵本づくり・工作のアイデア、テクニックなどを紹介する。ミシマ社のオンラインイベントの内容を加筆修正。 |
| 著者紹介 |
亀山達矢と中川敦子によるユニット。絵本やイラストレーションをはじめ、工作、ワークショップや商品、グッズのアートディレクションなど、幅広く活動。第1回やなせたかし文化賞大賞を受賞。 |
| 件名 |
tupera tupera |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
子どものSOSにどう対応したらよいかのヒントが詰まっています。 |
| (他の紹介)目次 |
深刻なSOSの受け止め方 自傷行為を知ったときの聴き方・受け止め方 自傷行為への関わり方 子どもの話を傾聴すること ともに眺める関係 認知行動療法の枠組みを活用して子どもの話を傾聴することを考える 子どもたちのSOSを受け止め、サポートする関わり方 アドバイスを巡って トラウマ記憶の影響を考えに入れる 心のサポートと心の成長 子どもへの関わり方を磨く まとめに代えて―「となりのトトロ」の物語から考える子どものサポート |
| (他の紹介)著者紹介 |
半田 一郎 子育てカウンセリング・リソースポート代表、茨城県公立学校スクールカウンセラー。学校心理士スーパーバイザー、臨床心理士、公認心理師。1969年、高知県生まれ。1995年よりスクールカウンセラーとして60校以上の小中高等学校で活動(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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