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書誌情報

書名

学校評価のしくみをどう創るか 先進5カ国に学ぶ自律性の育て方    

著者名 窪田 真二/編著   木岡 一明/編著
出版者 学陽書房
出版年月 2004.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116657891374/ク/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫   ○

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2018
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929.1 929.1

書誌詳細

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タイトルコード 1006400168557
書誌種別 図書
書名 学校評価のしくみをどう創るか 先進5カ国に学ぶ自律性の育て方    
書名ヨミ ガッコウ ヒョウカ ノ シクミ オ ドウ ツクルカ 
著者名 窪田 真二/編著
著者名ヨミ クボタ シンジ
著者名 木岡 一明/編著
著者名ヨミ キオカ カズアキ
出版者 学陽書房
出版年月 2004.10
ページ数 207p
大きさ 21cm
分類記号 374
分類記号 374
ISBN 4-313-61026-X
内容紹介 学校の自立性を高める学校評価の在り方を、ニュージーランド・イギリス・アメリカ・ドイツ・フランスの先進事例に学び、日本の学校に相応しい評価のシステムを提案する。
著者紹介 1953年生まれ。筑波大学人間総合科学研究科教育学専攻教授。
件名 学校評価
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 どこにいる、ねこは?ぐらぐらするテーブルのしたに。どこにある、ぐらぐらするテーブルは?あおいじゅうたんのうえに。どこにある、あおいじゅうたんは…?さあ、どんどんたどっていこう。どんなけしきがまっているかな?
(他の紹介)著者紹介 ローデ,マリー・G.
 スウェーデン生まれ。多くの本や、美しい布、芸術作品や、様々な文化にふれて育つ。建築を学びながら、自由な発想でイラストレーション制作も行っていたが、スペイン・バルセロナの文化と、生き生きとしたイラストレーションの数々に魅せられて、学びの場をバルセロナに移す。卒業後、イラスト付きのブログを始め、外国でのチャンスのつかみ方や失敗について書いたところ、熱心なフォロワーを獲得。そのつながりから、イラストレーションやプリントデザインの活動の場を得る。その後、興味を持っていたいくつかのテーマをもとに、初めての絵本『環境破壊モンスターから地球を救おう!』(小林玲子・訳・河出書房新社)を出版。14か国語に訳され、国際連合“SDG Book Club”のブックリスト(スペイン語部門)に選ばれている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
青山 南
 翻訳家、エッセイスト。『にげろ!にげろ?インドのむかしばなし』(光村教育図書)で産経児童出版文化賞翻訳作品賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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