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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東札幌 | 4013274982 | 378/コ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
澄川 | 6013120511 | 378/コ/ | 大型本 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
知的障害児 発達障害 言語発達 コミュニケーション
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001718258 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ゆっくり育つ子どもの「ことば・コミュニケーション」を育む遊び80 学研のヒューマンケアブックス |
| 書名ヨミ |
ユックリ ソダツ コドモ ノ コトバ コミュニケーション オ ハグクム アソビ ハチジュウ |
| 著者名 |
小島 道生/編著
|
| 著者名ヨミ |
コジマ ミチオ |
| 著者名 |
菅野 和恵/編著 |
| 著者名ヨミ |
カンノ カズエ |
| 出版者 |
Gakken
|
| 出版年月 |
2022.11 |
| ページ数 |
103p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
378.6
|
| 分類記号 |
378.6
|
| ISBN |
4-05-801911-5 |
| 内容紹介 |
知的・発達障害のある子どものことばを育むための遊びを80種類紹介する。家庭で大人と一緒に楽しみながらことば・コミュニケーションを引き出す遊びが満載。遊びの中で大切にすべきポイントも解説する。 |
| 著者紹介 |
筑波大学人間系准教授。博士(教育学)。公認心理師、学校心理士。 |
| 件名 |
知的障害児、発達障害、言語発達、コミュニケーション |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ゆっくり育つ子どもと大人が、ことば・コミュニケーションを育むことにつながる遊びを提案しています。ゆっくり育つ子どもとは、知的障害、自閉スペクトラム症、ダウン症のある子どもを想定していますが、お子さんの特性を考慮して、他者意識、対人関係を育むといった、ことばを獲得するための基盤となる内容も網羅しています。したがって、実際にはことばだけでなく、ことばを獲得するために必要とされる他者意識、認知発達も含めて支援を行っていく内容になっています。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 ことばの獲得(遊びの中で大切にしてほしいこと 「有意味語」獲得ごろまでのかかわり 「2語文・多語文」獲得に向けた支援 本書で紹介する遊びについて Q&Aこんな子どもはどの遊びからスタートすればいいのでしょうか? ほか) 第2章 あそび80選(情動的交流遊び 道具を使ったやりとり遊び 口腔周囲筋力を育む遊び 他者意識を育む遊び 語彙発達を促す遊び ほか) |
内容細目表
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