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書誌情報

書名

トポスとしての図書館・読書空間を考える   図書館・文化・社会  

著者名 相関図書館学方法論研究会/編著   スバンヒルド・オーボ/[ほか]著・訳
出版者 松籟社
出版年月 2018.4


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1 中央図書館0180330292010.4/ト/11階図書室31A一般図書一般貸出在庫  

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美術 美術教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001271492
書誌種別 図書
書名 トポスとしての図書館・読書空間を考える   図書館・文化・社会  
書名ヨミ トポス ト シテ ノ トショカン ドクショ クウカン オ カンガエル 
著者名 相関図書館学方法論研究会/編著
著者名ヨミ ソウカン トショカンガク ホウホウロン ケンキュウカイ
著者名 スバンヒルド・オーボ/[ほか]著・訳
著者名ヨミ スバンヒルド オーボ
出版者 松籟社
出版年月 2018.4
ページ数 6,269p
大きさ 22cm
分類記号 010.4
分類記号 010.4
ISBN 4-87984-363-0
内容紹介 図書館という場とその機能の分析を軸に、図書館を中心に広がる読書空間を多様な観点から考察する。「読書装置に関するレトリック」「ピッツバーグ・カーネギー図書館における児童サービス空間」など8編の論考を収録。
件名 図書館
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1章 子どもへの探究(学びの飛翔
黒いチューリップ―子どもに文字は教えない ほか)
第2章 アート・レッスン―喜びの創造(子どもの「喜び」を羅針盤にして“スコーン・レシピ”
泥絵の具―遊びをアートに“絵の具について” ほか)
第3章 素足で自分探索(自由の地平
一膳と一滴 ほか)
第4章 ジプシー女が見る夢は(デッサン中、画家は
ジプシー女の微笑み ほか)
(他の紹介)著者紹介 ひぐち けえこ
 画家。東京大学文学部美術史学科卒業。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。N.Y.の美術学校The Art Students League of New Yorkに留学。東京近郊にて「もみの木絵画教室」主宰後、青森県弘前市に暮らす。2018年より仙台市在住。子ども達を対象にアート・レッスンを開きながら、水彩画の個展を各地で開催。本のイラストや内装・壁画を手掛けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
佐藤 学
 1951年生まれ。東京大学名誉教授。北京師範大学客員教授、教育学博士(東京大学)。東京大学大学院教育学研究科元科長(2004年‐2006年)。エル・コレヒオ・デ・メヒコ招聘教授(2001年)、ハーバード大学客員教授(2002年)、ニューヨーク大学客員教授(2002年)、ベルリン自由大学招聘教授(2006年)を歴任。全米教育アカデミー(NAE)会員。日本学術会議第一部(人文社会科学)元部長。日本教育学会元会長。アメリカ教育学会(AERA)名誉会員。アジア出版大賞(APA)大賞次賞(2012年)。明遠教育賞(2019年中国)。主要な著書が、中国語(簡体字)、中国語(繁体字)、韓国語、英語、ドイツ語、フランス語、スペイン語、インドネシア語、ベトナム語、タイ語に翻訳されて出版されている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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