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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117540609 | 378.8/ラ/ | 1階図書室 | 47A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006700470275 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
LD・ADHD・高機能自閉症のある子の友だちづくり ソーシャルスキルを育む教育・生活サポートガイド |
| 書名ヨミ |
エルディー エーディーエイチディー コウキノウ ジヘイショウ ノ アル コ ノ トモダチズクリ |
| 著者名 |
リチャード・ラヴォイ/著
|
| 著者名ヨミ |
リチャード ラヴォイ |
| 著者名 |
竹田 契一/監修 |
| 著者名ヨミ |
タケダ ケイイチ |
| 著者名 |
門脇 陽子/訳 |
| 著者名ヨミ |
カドワキ ヨウコ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2007.11 |
| ページ数 |
333p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
378
|
| 分類記号 |
378.8
|
| ISBN |
4-7503-2679-5 |
| 内容紹介 |
子ども時代の重要課題のひとつである「友情の形成と維持」は、学習障害(LD)の子どもにとっても大切な課題。LDがソーシャルスキルの発達に与える影響や、家庭生活、学校、地域社会でのソーシャルスキルの養い方を紹介。 |
| 著者紹介 |
学習障害に関するコンサルタント、米国学習障害協会専門家諮問委員会のメンバー。講演活動やコンサルティングを通して、学習障害について、親や教師、専門家の教育にあたる。 |
| 件名 |
学習障害、注意欠陥多動性障害、アスペルガー症候群、ソーシャルスキルズトレーニング |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
もっと明るく、もっと楽しく、もっと元気に、心配なく暮らしたい。そんなあなたを励ましてくれる六二人の素敵な女性の声に耳を傾けてください。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 いつも元気に暮らすための「ことば」(ジャンヌ・ボッセさんの「ことば」) 第2章 やさしい気持ちで過ごすための「ことば」(江角ヤスさんの「ことば」) 第3章 自分自身を見つめるための「ことば」(神谷美恵子さんの「ことば」) 第4章 「ことば」の泉(向井千秋さん(アジア人女性初の宇宙飛行士) アンネ・フランク(平和を願いつづけた少女) ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
蒲田 惠里 編集者。大分県生まれ。上智大学ドイツ文学科卒業後、上智学院に勤務したのち、教育関連の仕事に携わる。2002年に(株)ワードスプリングを設立し、同社代表取締役社長就任。会社としては一部上場企業などの広報PRや地方自治体に協力し地域創生のお手伝い、雑誌や書籍の編集などを請ける。日本語教育能力検定合格ならびに総合旅行業務取扱管理者。趣味はピアノの即興伴奏(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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