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書名

人口過程の経済分析　人口経済学の一研究　　　　

著者名 大淵　寛／著
出版者 新評論
出版年月 1974.5

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0113056923334.3/ｵ/書庫５一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1001000325306
書誌種別 図書
書名 人口過程の経済分析　人口経済学の一研究　　　　
書名ヨミ ジンコウ カテイ ノ ケイザイ ブンセキ　
著者名 大淵　寛／著
著者名ヨミ オオブチ ヒロシ
出版者 新評論
出版年月 1974.5
ページ数 359p
大きさ 22cm
分類記号 334.3
分類記号 334.3
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 延々とくり返されてきた中学受験の是非論に、気鋭の教育ジャーナリストがファイナルアンサー！！私立中高一貫校の六年間で得られるものは何か、中学受験勉強の約三年間で得られるものは何か…。著書曰く「そもそも中学受験にメリットもデメリットもない。むしろ中学受験で得られるもののうち、何をメリットと感じ、何をデメリットと感じるかにそのひとの教育観、幸福観、人生観などの価値観が表れる」。ただし「中学受験はやり方次第で良薬にも毒にもなる」とも。中学受験を良薬にする方法とはこれいかに…。膨大な取材経験を背景に、ときに歴史を遡り、ときに海外にまで視野を広げ、さまざまなジャンルの参考文献に触れながら、中学受験をする意味とそこから得られるものの正体を、壮大なスケールで描き出す。
(他の紹介)目次 第１章　１２歳でやるか１５歳でやるか―中高一貫教育の意味（コペル君体験はどこへ？
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教科とは巨人の肩に乗ること　ほか）
第３章　バットを持つか鉛筆を持つか―塾で学ぶ意味（良薬にも毒にもなる
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第４章　偏差値よりも生きる指針―親子で取り組む意味（入試本番前日に問題を盗み見たいか？
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