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書誌情報

書名

問う方法・考える方法 「探究型の学習」のために  ちくまプリマー新書  

著者名 河野 哲也/著
出版者 筑摩書房
出版年月 2021.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180807042S375/コ/児童新書28児童書一般貸出在庫  
2 図書情報館1310520166375/コ/2階図書室LIFE-240一般図書貸出禁止在庫   ×

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河野 哲也
2021
375 375
学習法

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001575596
書誌種別 図書
書名 問う方法・考える方法 「探究型の学習」のために  ちくまプリマー新書  
書名ヨミ トウ ホウホウ カンガエル ホウホウ 
著者名 河野 哲也/著
著者名ヨミ コウノ テツヤ
出版者 筑摩書房
出版年月 2021.4
ページ数 214p
大きさ 18cm
分類記号 375
分類記号 375
ISBN 4-480-68395-3
内容紹介 変わりつつある世界で、変わりつつある学びを身につける-。新学習指導要領の重要キーワード「探究」のためのテキスト。探究することの意味と楽しさを伝え、探究の仕方を実践的に紹介する。
著者紹介 1963年生まれ。博士(哲学)。立教大学文学部教育学科教授。著書に「レポート・論文の書き方入門」など。
件名 学習法
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 私たちは自分の人生の中で出会うさまざまな課題を、見つけ、調べて、解決することが求められる時代に生きている。日常の関心を一歩前に進め、「対話」を通じて学びを広げよう。生徒と教師に向けた「探究型の学習」のためのテキスト。
(他の紹介)目次 第1章 「探究」とは何か
第2章 探究的な学びとは何か
第3章 探究型の授業と哲学対話
第4章 文献収集と読み解き方
第5章 プレゼンテーションの仕方
第6章 レポートの書き方
(他の紹介)著者紹介 河野 哲也
 1963年生まれ。立教大学文学部教育学科教授。慶應義塾大学大学院文学研究科後期博士課程修了。博士(哲学)。専門は哲学、倫理学、教育哲学。NPO法人「こども哲学・おとな哲学アーダコーダ」副代表理事。総合的な学習/探究の時間や道徳科教育の指導も行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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