蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
子どもの偏食相談スキルアップ 発達障害や経管栄養の悩みにも
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| 著者名 |
大山 牧子/著
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| 出版者 |
診断と治療社
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| 出版年月 |
2025.1 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
図書情報館 | 1310699234 | 493.91/オ/ | 2階図書室 | LIFE-217 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001908610 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どもの偏食相談スキルアップ 発達障害や経管栄養の悩みにも |
| 書名ヨミ |
コドモ ノ ヘンショク ソウダン スキル アップ |
| 著者名 |
大山 牧子/著
|
| 著者名ヨミ |
オオヤマ マキコ |
| 出版者 |
診断と治療社
|
| 出版年月 |
2025.1 |
| ページ数 |
20,137p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
493.91
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| 分類記号 |
493.91
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| ISBN |
4-7878-2687-9 |
| 内容紹介 |
離乳食の進め方から、ばっかり食べ対策、発達障害をもつ子どもや経管栄養中の子どもへの支援方法まで、子どもの食に関する80の質問に、具体的な「対処」と「解説・背景」でわかりやすく回答する。 |
| 件名 |
小児科学、摂食、摂食障害 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
私たちは自分の人生の中で出会うさまざまな課題を、見つけ、調べて、解決することが求められる時代に生きている。日常の関心を一歩前に進め、「対話」を通じて学びを広げよう。生徒と教師に向けた「探究型の学習」のためのテキスト。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 「探究」とは何か 第2章 探究的な学びとは何か 第3章 探究型の授業と哲学対話 第4章 文献収集と読み解き方 第5章 プレゼンテーションの仕方 第6章 レポートの書き方 |
| (他の紹介)著者紹介 |
河野 哲也 1963年生まれ。立教大学文学部教育学科教授。慶應義塾大学大学院文学研究科後期博士課程修了。博士(哲学)。専門は哲学、倫理学、教育哲学。NPO法人「こども哲学・おとな哲学アーダコーダ」副代表理事。総合的な学習/探究の時間や道徳科教育の指導も行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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