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書誌情報

書名

岩波講座 世界歴史  29  現代 6

著者名 荒井 信一/[ほか]著
出版者 岩波書店
出版年月 1971.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0113320998209/イ/29書庫3一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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荒井 信一
1971
910.26 910.26
小説(日本) 日本文学-歴史-近代

書誌詳細

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タイトルコード 1001000304143
書誌種別 図書
書名 岩波講座 世界歴史  29  現代 6
書名ヨミ イワナミ コウザ セカイ レキシ 
著者名 荒井 信一/[ほか]著
著者名ヨミ アライ シンイチ
出版者 岩波書店
出版年月 1971.9
ページ数 5,496p
大きさ 22cm
分類記号 209
分類記号 209
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 高校の現代文でおなじみの小説には、なぜか決まってダメダメな人間が描かれていること、ご存じですか?先生はそんなこと、ひと言も触れなかった?それは残念!でも、今からでも味わってみてください。芥川や漱石、太宰や鷗外は、クズやヘタレにどんなメッセージを込めたのか。授業で居眠りした人も純文学の虜になる、目からウロコの読み解き方を披露します。
(他の紹介)目次 羅生門 芥川龍之介―一見卑劣な行動を、「身分」と「にきび」で読み解くと、近代の青年の悩みが見えてくる。“先の見えない自由な世界”に駆け下りていくことの本当の意味とは?
山月記 中島敦―「李徴はなぜ虎になったのか?」は、論じる意味なし!反省しているように見えて、実は成長していない主人公のダメ人間ぶりに、あなたは気づいたか?
舞姫 森鷗外―語り手が何を「書かなかったのか」に注目!臆病な豊太郎が、なぜエリスに声をかけることができたのか?なぜあのタイミングでエリスと男女の関係になるのか?
こゝろ 夏目漱石―先生が死ぬタイミング、遺書の内容を妻に秘密にする理由、そして遺書を読み終えた語り手のその後の人生…。読み解く鍵は、そこにある。
檸檬 梶井基次郎―主人公の「私」は、借金まみれなのに、どうして檸檬なんか買うのだろうか?八百屋と丸善の対比の意味を解く鍵は、八百屋を「果物屋」と呼ぶ理由に隠れていた!
富嶽百景 太宰治―奇異な服装を慰めてくれた井伏鱒二に、「私」は感謝しているのか?それとも…。「月見草」と「富士山」に込められた本当の意味とは?
頭ならびに腹 横光利一―タイトルの「頭」と「腹」が象徴することとは?故障で止まった列車の中で「子僧」だけが正しい選択ができた理由とは?
(他の紹介)著者紹介 佐藤 功
 埼玉県生まれ。立教大学文学部日本文学科卒。県立高校教員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

1  第二次世界大戦
2   30 戦争の経過とファシズム諸国の占領政策
荒井 信一/著
3   31 第二次世界大戦における解放闘争
4   32 第二次世界大戦中の連合国
5   33 ファシズム体制の崩壊過程
吉田 輝夫/著
6   34 国際連合の成立と展開
石本 泰雄/著
7   35 第二次世界大戦の終結と戦後の世界
斉藤 孝/著
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