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書名

沢木耕太郎セッションズ<訊いて、聴く>　　1　　達人、かく語りき　

著者名 沢木 耕太郎／編著
出版者 岩波書店
出版年月 2020.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180613242914.6/ｻﾜ/1１階図書室65A一般図書一般貸出貸出中  ×
2 清田5513754357914/ｻ/1図書室18一般図書一般貸出在庫　  ○
3 厚別南8313231972914/ｻ/図書室一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001466944
書誌種別 図書
書名 沢木耕太郎セッションズ<訊いて、聴く>　　1　　達人、かく語りき　
書名ヨミ サワキ コウタロウ セッションズ キイテ キク　
著者名 沢木 耕太郎／編著
著者名ヨミ サワキ コウタロウ
出版者 岩波書店
出版年月 2020.3
ページ数 5,310p
大きさ 20cm
分類記号 914.6
分類記号 914.6
ISBN 4-00-028077-8
内容紹介 吉本隆明、吉行淳之介、淀川長治、羽生善治ら多様な分野の先駆者10人と、人生を切り拓いていくその想いを語り合う。雑誌や新聞に掲載された記事を書籍化。書き下ろしエッセイ「「あう」ということ」も収録。
著者紹介 1947年東京生まれ。横浜国立大学卒業。「テロルの決算」で大宅壮一ノンフィクション賞、「一瞬の夏」で新田次郎文学賞、「凍」で講談社ノンフィクション賞を受賞。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 子どもの本音をイラスト図解！親の言うことをよく聞く「良い子」ほど危ない。自己肯定感が低いから、空気を読みすぎてしまう。子どものＳＯＳサインをキャッチして、自己肯定感を育もう！
(他の紹介)目次 １　自分を無理に抑えてでも周囲に合わせる（ケース１―友だちに合わせようと常に気配りするＡさん
ケース２―昔は習い事、今は受験で休む暇がないＢくん　ほか）
２　一生懸命に空気を読もうとするのはなぜ？（自己肯定感１―自己肯定感が低く、自分より空気が大事
自己肯定感２―年齢が上がるほど、自己肯定感は下がる　ほか）
３　つらい気持ちのＳＯＳサインを見逃すな（固定観念―従順で気が利く「良い子」ほど危ない
本人の様子１―子どもらしい自由な快活さが見られるか　ほか）
４　子どもが陥る危険性がある心の病（子どもの心―まだまだ大人よりずっと弱くてもろい
ストレス反応―放置していると、いずれ崩れるか爆発する　ほか）
５　大人が心がけたい八つのこと（子どもの自己肯定感を高める
「教育虐待」になっていないか、見直す　ほか）
(他の紹介)著者紹介 古荘 純一
　青山学院大学教育人間科学部教育学科教授。小児科医、小児精神科医、医学博士。１９８４年昭和大学医学部卒。８８年同大学院修了。昭和大学医学部小児科学教室講師などを経て現職。小児精神医学、小児神経学、てんかん学などが専門。発達障害、自己肯定感、不登校、ひきこもり、虐待などの研究を続けながら、教職・保育士などへの講演も。小児の心の病気から心理、支援まで幅広い見識をもつ。小児の精神医学に関する論文も多数ある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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