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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
豊平区民 | 5112221360 | 918/ニ/ | 全集 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001723172 |
| 書誌種別 |
電子図書 |
| 書名 |
学校なぞなぞ 校内放送でつかえる 2 給食、休み時間編 |
| 書名ヨミ |
ガッコウ ナゾナゾ |
| 著者名 |
ながた みかこ/文
|
| 著者名ヨミ |
ナガタ ミカコ |
| 著者名 |
多屋 光孫/絵 |
| 著者名ヨミ |
タヤ ミツヒロ |
| 出版者 |
汐文社
|
| 出版年月 |
2019.2 |
| ページ数 |
79p |
| 分類記号 |
031.7
|
| 分類記号 |
031.7
|
| ISBN |
4-8113-2559-0 |
| 内容紹介 |
小学校の校内放送でつかえる、楽しいなぞなぞ本。「給食、休み時間」をテーマに、たくさんのなぞなぞを愉快な絵とともに収録。ラジオの司会者みたいにおしゃべりができるよう、くわしい解説も掲載する。 |
| 著者紹介 |
回文・早口言葉・だじゃれ・アナグラム・同音異義語・つけたし言葉など、言葉遊び全般の作品を手がける。「宇宙ダコミシェール」で福島正実記念SF童話賞大賞受賞。 |
| 件名 |
なぞなぞ |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 批判力のあるキュレーション―アーティストによるその実践(アーティストにとってキュレーションとはなにか ポスト・ミュージアム時代の美術館 グローバル時代における地域 「いま」を創りながら「いま」を生きる) 第2部 キュラトリアル・ターンの時代のアートのゆくえ(生きるための技術 日本におけるアートの「居場所」のキュレーション グローバリゼーションとコンテンポラリー・アート “ドリーム・キュレーション”をめぐる対話―“Nature After Nature”の方へ?) 第3部 解釈の創造性―アーティストによるその実践(再演される建築、通過者たちのまなざし―ニカ・ラディッチによる映像インスタレーション よそ者のまなざし―解釈が表現になるとき 「映像×建築」再考―イメージはどこから来て、どこへ行くのか) |
内容細目表
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