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書誌情報

書名

ようこそ実力至上主義の教室へ  2年生編10 MF文庫J  

著者名 衣笠 彰梧/[著]   トモセ シュンサク/[画]
出版者 KADOKAWA
出版年月 2023.10


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1 図書情報館1310421027706.9/キ/2階図書室ART-308一般図書貸出禁止在庫   ×

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2020
706.9 706.9

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タイトルコード 1008001905848
書誌種別 電子図書
書名 ようこそ実力至上主義の教室へ  2年生編10 MF文庫J  
書名ヨミ ヨウコソ ジツリョク シジョウ シュギ ノ キョウシツ エ 
著者名 衣笠 彰梧/[著]
著者名ヨミ キヌガサ ショウゴ
著者名 トモセ シュンサク/[画]
著者名ヨミ トモセ シュンサク
出版者 KADOKAWA
出版年月 2023.10
ページ数 1コンテンツ
分類記号 913.6
分類記号 913.6
内容紹介 高度育成高校の3学期が始まった。直後に告知された「生存と脱落の特別試験」。4クラスがジャンル別課題を対戦クラスにぶつける攻防戦。さらに1位以外はクラスポイントが減少する、まさに生き残り戦で…。
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1部 批判力のあるキュレーション―アーティストによるその実践(アーティストにとってキュレーションとはなにか
ポスト・ミュージアム時代の美術館
グローバル時代における地域
「いま」を創りながら「いま」を生きる)
第2部 キュラトリアル・ターンの時代のアートのゆくえ(生きるための技術
日本におけるアートの「居場所」のキュレーション
グローバリゼーションとコンテンポラリー・アート
“ドリーム・キュレーション”をめぐる対話―“Nature After Nature”の方へ?)
第3部 解釈の創造性―アーティストによるその実践(再演される建築、通過者たちのまなざし―ニカ・ラディッチによる映像インスタレーション
よそ者のまなざし―解釈が表現になるとき
「映像×建築」再考―イメージはどこから来て、どこへ行くのか)


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