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書誌情報

書名

もしキミが、人を傷つけたなら、傷つけられたなら 10代から学んでほしい体と心の守り方    

著者名 犯罪学教室のかなえ先生/著
出版者 フォレスト出版
出版年月 2022.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 新琴似2013220005326/ハ/ヤング一般図書一般貸出在庫  
2 厚別8013245355326/ハ/ヤング19一般図書一般貸出貸出中  ×
3 西岡5013103857J32/ハ/ヤングJ15児童書一般貸出在庫  
4 中央区民1113230153326/ハ/図書室一般図書一般貸出貸出中  ×
5 北区民2113178392326/ハ/ヤング一般図書一般貸出貸出中  ×

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2022
326.3 326.3
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書誌詳細

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タイトルコード 1008001694258
書誌種別 図書
書名 もしキミが、人を傷つけたなら、傷つけられたなら 10代から学んでほしい体と心の守り方    
書名ヨミ モシ キミ ガ ヒト オ キズツケタナラ キズツケラレタナラ 
著者名 犯罪学教室のかなえ先生/著
著者名ヨミ ハンザイガク キョウシツ ノ カナエ センセイ
出版者 フォレスト出版
出版年月 2022.8
ページ数 237p
大きさ 19cm
分類記号 326.3
分類記号 326.3
ISBN 4-86680-173-5
内容紹介 10代の子とその保護者にとって、犯罪の被害者にも加害者にもならないためのリアルな情報を、元「少年院の先生」が伝える。いじめ問題の具体的な解決策、SNSのつきあい方、少年犯罪の現状などを犯罪学の知識を基に解説。
著者紹介 元・少年院法務教官。VTuber。YouTubeチャンネル『犯罪学教室のかなえ先生V Criminologist』を運営。
件名 犯罪、少年犯罪、犯罪予防
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 基本編第1章 グラフを作成しよう
基本編第2章 グラフをきれいに修飾しよう
基本編第3章 グラフの要素を編集しよう
基本編第4章 元データを編集して思い通りにグラフ化しよう
実践編第5章 棒グラフで大きさを比較しよう
実践編第6章 棒グラフで割合の変化を比較しよう
実践編第7章 折れ線グラフで変化や推移を表そう
実践編第8章 円グラフで割合を表そう
応用編第9章 データの特性に合わせて数値を視覚化しよう
応用編第10章 グラフをデータ分析やデータ管理に役立てよう
応用編第11章 グラフをプレゼン資料用に強調しよう


内容細目表

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