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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
厚別 | 8013123057 | 372/シ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
ちえりあ | 7900284519 | 372/シ/ | 文庫・新書 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001504174 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学力格差を克服する ちくま新書 |
| 書名ヨミ |
ガクリョク カクサ オ コクフク スル |
| 著者名 |
志水 宏吉/著
|
| 著者名ヨミ |
シミズ コウキチ |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2020.8 |
| ページ数 |
253p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
372.107
|
| 分類記号 |
372.107
|
| ISBN |
4-480-07332-7 |
| 内容紹介 |
学力低下論争への考察を皮切りに、学力格差の実態を考察。「学力保障」をカギとして、「効果のある学校」「力のある教育委員会」の実例を紹介し、学力格差克服の方法を探り、学校、公教育の進むべき道を示唆する。 |
| 著者紹介 |
1959年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。大阪大学大学院人間科学研究科教授。専門は、教育社会学・学校臨床学・共生学。著書に「学力を育てる」「公立学校の底力」など。 |
| 件名 |
教育格差、学力 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
読売新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
自由を尊重し、富の再分配を目指すリベラリズムが世界中で嫌われている。米国のトランプ現象、欧州の極右政権台頭、日本の右傾化はその象徴だ。リベラル派は、国民の知的劣化に原因を求めるが、リベラリズムには、機能不全に陥らざるをえない思想的限界がある。これまで過大評価されすぎていたのだ。リベラリズムを適用できない現代社会の実状を哲学的に考察。注目の哲学者がリベラリズムを根底から覆す。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 私たちはリベラリズムをどこまで徹底できるのか?―古典的リベラリズムの限界について(同性婚を認めた判決が引き起こした小さな波紋 一夫多妻は違法なのか? 個人の自由とリベラリズム 本人たちの自由な意思にもとづく結婚ならリベラリズムは反対できない パターナリズムに反対するリベラリズム ほか) 第2章 リベラリズムはなぜ「弱者救済」でつまずいてしまうのか?―現代リベラリズムの限界について(リベラル派への批判の高まりは社会の右傾化のせいなのか? リベラリズムは「パイの分配」をどこまで正当化できるのか?) |
| (他の紹介)著者紹介 |
萱野 稔人 哲学者、津田塾大学教授。1970年生まれ。パリ第十大学大学院哲学科博士課程修了。博士(哲学)。著書多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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