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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0114320591 | J/ド/ | 書庫2 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2013160326 | J/カ/ | 絵本4 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
東札幌 | 4011992379 | J/ド/ | 絵本 | 25 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
厚別 | 8013380392 | J/ド/ | 絵本 | 39 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
西岡 | 5011863544 | J/カ/ | 絵本4 | J21 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
東区民 | 3112225226 | J/カ/ | 絵本1 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
旭山公園通 | 1210002844 | J/ド/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
新琴似新川 | 2210523201 | J/ド/ | 絵本5 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
拓北・あい | 2311536516 | J47/ド/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
太平百合原 | 2410080358 | J/ド/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
ふしこ | 3210748129 | J/ド/ | 学習絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
栄 | 3311545895 | J/ド/ | 絵本2 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 13 |
苗穂・本町 | 3410157360 | J/ド/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
菊水元町 | 4310077229 | J/ド/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 15 |
北白石 | 4410037396 | J65/コ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 16 |
厚別西 | 8210131614 | J/ド/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 17 |
厚別南 | 8310266443 | J/ド/ | 絵本2 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 18 |
東月寒 | 5210096904 | J/ド/ | 学習絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 19 |
藤野 | 6213038869 | J/ド/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 20 |
もいわ | 6311638875 | J/ド/ | 学習絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 21 |
はっさむ | 7310231555 | J/ド/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 22 |
新発寒 | 9210296720 | J/ド/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 23 |
星置 | 9311597471 | J/ド/ | 絵本5 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
平和 日本-対外関係-アジア(東部)
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000195979 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
どんぐり かがくのとも傑作集 |
| 書名ヨミ |
ドングリ |
| 著者名 |
こうや すすむ/さく
|
| 著者名ヨミ |
コウヤ ススム |
| 出版者 |
福音館書店
|
| 出版年月 |
1988.5 |
| ページ数 |
27p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-8340-0773-1 |
| 件名 |
どんぐり |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書の内容:第1部:現場から平和学の新しい方法論を模索する。第2部:日本という空間の内なる越境と共生に焦点を当てる。第3部:いかに平和の主体になりうるか、アプローチを問う。安田菜津紀氏(フォトジャーナリスト)と編著者との対談。 |
| (他の紹介)目次 |
新しい平和学の模索―日本平和学会の動向をふまえて 第1部 現場から考える平和学の方法(なぜ越境、共生、そして和解なのか? 分析の視点と方法―現場の多様性を把握するアクション・リサーチ 越境・共生・和解の「見える化」―問題の発見とドキュメンタリー制作) 第2部 平和への視座(都市における多文化と共生、そして境界―新大久保の「街歩き」 平和の担い手としての越境人を育てる―在日コリアンの生の軌跡、アイデンティティ形成から考える価値としての越境) 第3部 平和へのアプローチ(歴史認識と和解―中国人サバイバーの戦争の記憶を聴く 平和を創る主体の育成―埼玉県蕨駅周辺での「フィールドを歩く」行為を通して 映像平和学への挑戦―カレン難民の越境と共生を考える) 対談 平和のための私の役割(安田菜津紀×金敬黙) |
| (他の紹介)著者紹介 |
金 敬黙 早稲田大学文学学術院教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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