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書誌情報

書名

おもちのかいすいよく     

著者名 苅田 澄子/作   植垣 歩子/絵
出版者 学研プラス
出版年月 2018.4


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2019
141.5 141.5
思考 問題解決

書誌詳細

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タイトルコード 1008001573116
書誌種別 電子図書
書名 おもちのかいすいよく     
書名ヨミ オモチ ノ カイスイヨク 
著者名 苅田 澄子/作
著者名ヨミ カンダ スミコ
著者名 植垣 歩子/絵
著者名ヨミ ウエガキ アユコ
出版者 学研プラス
出版年月 2018.4
ページ数 32p
分類記号 E
分類記号 E
内容紹介 「いっぱいあそぼうね」「いっぱいおよごうね」 海へやってきた、おもちのもーちゃんとちーちゃん。今度は、どんなさわぎが巻き起こる!? 「おもちのおふろ」に続く、のんきでゆかいな食べもの絵本、第2弾。
著者紹介 埼玉県生まれ。出版社勤務の後、小沢正に師事。作品に「おもちのおふろ」など。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 認知科学の分野で「噺家の熟達化」を探究してきた落語研究家は、心理実験に加えて数理的アプローチによる数値実験という新たな武器を手に入れた。その気鋭の研究者が、自らの思考を整理し、わずかな労力で作業効率を格段に高める極意を伝授する。本書が提唱するのは、順次処理、反復敏感性、条件分岐の三原則が、創造的問題解決にも活用できるという、文理を自在に行き来する著者ならではの思考術だ。情報過剰時代の荒波をたくましく乗りこなすための実践書!
(他の紹介)目次 序章 「しくむ私」の発想法(賢い知恵の使い回し
記憶にもしくみがある ほか)
第1章 プログラミング思考の射程(情報過剰時代の思考法
「プログラミング的思考」の限界 ほか)
第2章 プログラミングの発想法(子どもがプログラミングをしてみたら
数にモノをいわせる試行錯誤 ほか)
第3章 自分を演算装置にして問題を解決する(「しくむ私」のプログラミング思考
道具は問題解決を具体化する存在である ほか)
第4章 「しくむ私」が織り込まれた環境を作る(使い回しから習慣が生まれる
環境に働きかけるプログラミング思考 ほか)


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