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書誌情報

書名

先生のための問題解決 ビジネス思考法で教育現場の難問を突破する    

著者名 中津 浩喬/著   辻 健/監修
出版者 東洋館出版社
出版年月 2019.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 元町3013138411374/ナ/図書室4A一般図書一般貸出在庫  

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2019
374.3 374.3
教員 問題解決

書誌詳細

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タイトルコード 1008001372928
書誌種別 図書
書名 先生のための問題解決 ビジネス思考法で教育現場の難問を突破する    
書名ヨミ センセイ ノ タメ ノ モンダイ カイケツ 
著者名 中津 浩喬/著
著者名ヨミ ナカツ ヒロタカ
著者名 辻 健/監修
著者名ヨミ ツジ タケシ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2019.4
ページ数 142p
大きさ 21cm
分類記号 374.3
分類記号 374.3
ISBN 4-491-03693-9
内容紹介 宿題をやってこない、会議が長引く、学力が向上しない…。学校・教育の現場で発生する問題をどう考えれば解決できるのか、その手法を対話形式でわかりやすく解説する。問題解決思考のQ&Aも収録。
著者紹介 東京大学農学部卒。地方自治体職員等を経て、プレセナ・ストラテジック・パートナーズに入社。論理思考・問題解決・戦略立案等の思考系スキル講師として、様々な企業で研修に登壇。
件名 教員、問題解決
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 この一冊でアタマが変わる!対話形式でやさしく学べる!
(他の紹介)目次 1 「宿題をやってこない問題」の解決―問題解決思考の流れとHow思考の落とし穴(学校現場は「解決できない問題」だらけ!?
どうして対策の効果が出ないのか ほか)
2 「会議が長引く問題」の解決―Why(原因検討)とHow(対策立案)(取り組むテーマ、最初はこう決めよう
深く掘って、具体的な「真因」を見つけよう ほか)
3 「学力が向上しない問題」の解決―Where(大きな問題を小さな問題点にする)(Whereはたし算、Whyはかけ算
切り口で大きな問題を切り、小さな問題点にする ほか)
4 問題解決あるある―ケースで学ぶ「ありがちパターン」と発展ポイント(Where
Why ほか)
5 問題解決思考のQ&A―こんなときはどうすればいいか(じっくり考える時間がないときはどうすればいい?
Howを思いついたときはどうすればいい? ほか)
エピローグ―問題解決の考え方で、いろいろな問題を捉える


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