蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
悲鳴をあげる学校 親の“イチャモン”から“結びあい”へ
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| 著者名 |
小野田 正利／著
|
| 出版者 |
旬報社
|
| 出版年月 |
2006.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0117303297 | 374/ｵ/ | １階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2012619918 | 374/ｵ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
澄川 | 6012540032 | 374/ｵ/ | 図書室 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006600379712 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
悲鳴をあげる学校 親の“イチャモン”から“結びあい”へ |
| 書名ヨミ |
ヒメイ オ アゲル ガッコウ |
| 著者名 |
小野田 正利／著
|
| 著者名ヨミ |
オノダ マサトシ |
| 出版者 |
旬報社
|
| 出版年月 |
2006.12 |
| ページ数 |
175p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
374
|
| 分類記号 |
374
|
| ISBN |
4-8451-1003-2 |
| 内容紹介 |
教師やめたい…。悩む前にいっしょに考えよう! 要望、苦情、そしてイチャモン。親の「ホンネ」と結びあう解決策とは? 『月刊高校教育』連載などを再編成の上、加筆して単行本化。 |
| 著者紹介 |
1955年愛知県生まれ。名古屋大学大学院教育学研究科満期単位取得退学。大阪大学大学院人間科学研究科教授。教育学博士。日本教育経営学会賞を受賞。 |
| 件名 |
学校経営、家庭と学校 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
日本の現代文学やアニメはアメリカでどのように受容され、日本文化のイメージはどのように形成されているのか。日本語原文と英訳との対照やアメリカにおける批評の分析を通して、他文化理解の困難さを明らかにする。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 他文化理解と翻訳
第１章 日本文学の新しいイメージ―アメリカにおける村上春樹の受容
第２章 少女カルチャーの翻訳（不）可能性―アメリカにおける吉本ばななの受容
第３章 日本文化と歴史の新しい表象―アメリカにおける宮崎駿の受容
第４章 文化交流・インターフェイス・翻訳の場としてのアニメーション―アメリカにおける押井守の受容
終章 文化翻訳の試み
補章 村上春樹『風の歌を聴け』と『１９７３年のピンボール』の翻訳の比較 |
| (他の紹介)著者紹介 |
芳賀 理彦
１９７１年生まれ。ニューヨーク州立大学大学院博士課程修了、博士（比較文学）。現在、敬愛大学経済学部准教授。専攻は比較文学、文化翻訳論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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