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所蔵数 8 在庫数 8 予約数 0

書誌情報

書名

おたんじょうびおめでとうあまのじゃくのてんこちゃん   評論社の児童図書館・絵本の部屋  

著者名 アニタ・ジェラーム/さく   おがわ ひとみ/やく
出版者 評論社
出版年月 1998.3


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0110737392J/オ/書庫2絵本一般貸出在庫  
2 西岡5011746095J/オ/絵本1E1絵本一般貸出在庫  
3 山の手7012160482J/オ/図書室J04b絵本一般貸出在庫  
4 太平百合原2410302976J/オ/図書室絵本一般貸出在庫  
5 菊水元町4310069093J/オ/図書室絵本一般貸出在庫  
6 厚別西8210300987J/オ/図書室絵本一般貸出在庫  
7 絵本図書館1010010963J/オ/絵本05B,06B絵本一般貸出在庫  
8 絵本図書館1010105243J/オ/絵本05B,06B絵本一般貸出在庫  

関連資料

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西本 鶏介
2016
908.3 908.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001117660
書誌種別 図書
書名 教えて!哲学者たち 子どもとつくる哲学の教室 下   
書名ヨミ オシエテ テツガクシャタチ 
著者名 デイヴィッド・A.ホワイト/著
著者名ヨミ デイヴィッド A ホワイト
著者名 村瀬 智之/監訳
著者名ヨミ ムラセ トモユキ
著者名 上田 勢子/訳
著者名ヨミ ウエダ セイコ
出版者 大月書店
出版年月 2016.12
ページ数 144p
大きさ 22cm
分類記号 130
分類記号 130
ISBN 4-272-40619-7
内容紹介 およそ3000年前から現代まで、さまざまな国や文明に生きた哲学者たちの思想を紹介する。教室で使える活動案やカリキュラムへの組み込み方も提案。下巻は、形而上学(実在)と論理学(批判的思考)を取り上げる。
著者紹介 トロント大学で哲学の博士号を得る。米国デポール大学哲学科非常勤教授。シカゴ公立学校区の才能児教育センター、ノースウェスタン大学の才能開発部門などで10代を対象に哲学を教えてきた。
件名 哲学、哲学者
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 本書には社会問題にかんする広範な情報が含まれている。そのなかには、人口動向、家族の特質、就業、働いている母親、失業給付の代替率、貧困の継続、社会支出、保健医療支出、主観的福祉、それに自殺が含まれる。また本書では、読者がOECD社会指標の構造を理解するための「解説」や、OECD加盟国の市民と社会の福祉をはかるより広い課題のために、社会指標の役割を評価していく試みを含んでいる。
(他の紹介)目次 1 指標の枠組みと点検(解説
福祉の測定:社会指標の役割は何か)
2 OECD社会指標(一般的な背景指標(General Context=GE指標)
自立指標(Self‐sufficiency=SS指標)
公正指標(Equity=EQ指標)
健康指標(Health=HE指標)
社会的結束指標(Social Cohesion=CO指標))
(他の紹介)著者紹介 高木 郁朗
 東京大学経済学部卒業。山口福祉文化大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
麻生 裕子
 埼玉大学大学院経済科学研究科修士課程修了。財団法人連合総合生活開発研究所研究員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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