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書誌情報

書名

自然詩の系譜 20世紀ドイツ詩の水脈    

著者名 神品 芳夫/編著
出版者 みすず書房
出版年月 2004.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116594680941.7/コ/1階図書室70B一般図書一般貸出在庫  

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ジェーン・スー
2018
914.6 914.6

書誌詳細

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タイトルコード 1006400143943
書誌種別 図書
書名 自然詩の系譜 20世紀ドイツ詩の水脈    
書名ヨミ シゼンシ ノ ケイフ 
著者名 神品 芳夫/編著
著者名ヨミ コウシナ ヨシオ
出版者 みすず書房
出版年月 2004.6
ページ数 434,21p
大きさ 22cm
分類記号 941.7
分類記号 941.7
ISBN 4-622-07098-7
内容紹介 激動と抑圧の時代に自然詩の精神を守りぬいた詩人たち。時代と切り結ぶ徴としての自然形象に、文明社会の危機を読み取ってきたレルケ、レーマンからツェラーンへ、現代詩の隠れた水脈を探る。
著者紹介 1931年東京都生まれ。東京大学大学院独語独文学専攻博士課程修了。東京大学教授、明治大学教授を歴任し、現在はフリー。著書に「リルケ研究」「ドイツ冬の旅」など。
件名 詩(ドイツ)-歴史、詩人、自然(文学上)
言語区分 日本語
受賞情報 日本詩人クラブ詩界賞
書評掲載紙 読売新聞

(他の紹介)内容紹介 国語教育こそ「愛国教育」である。倫理の領域に踏み込む「道徳教育」は教室になじまない。学校に過剰なサービスを期待してはならない。…西洋は古代ギリシャから近代アメリカまで、日本は鎌倉時代から明治時代まで、東西の教育史をつぶさに検証。文明と教育との深い関わりを鮮やかに解き明かした上で、明日の日本のため、さまざまな提言を大胆に行う。中央教育審議会会長による画期的な教育論。
(他の紹介)目次 序章 荒廃のなかの教室―私に「教育の原風景」を与えた敗戦後の満州。
第1章 学校教育はなぜ必要なのか―現実は「経験」によっては学べない。
第2章 文明とともに―文明と教育は武力にまさる。
第3章 古代ギリシャから中世へ―教育に見るヨーロッパ文明 多様の統一。
第4章 ルネサンスからの歩み―国民国家と義務教育へ。
第5章 鎌倉、室町、そして江戸―日本の文明は、アジアでなく、じつはヨーロッパと共通している。
第6章 近代国家の成立に伴って―世界文明の統一の趨勢のもとで。
第7章 統治とサービス―現代の教育機関は社会から過剰にサービスを求められてはいないか。
第8章 国語、道徳、歴史―内面的な倫理意識に踏み込む「道徳教育」は教室になじまない。
終章 明日に向けて―教育の限界を認め、「驕りなき教育」をめざさなければならない。


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