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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0140437120 | D913/フ/14 | 2階図書室 | 204 | 視CD | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
3008000020229 |
| 書誌種別 |
視聴覚CD |
| 書名 |
短編集 (3)(4) 森繁久彌のNHK日曜名作座 藤沢周平傑作選 14 |
| 書名ヨミ |
タンペンシュウ |
| 著者名 |
藤沢 周平/原作
|
| 著者名ヨミ |
フジサワ シュウヘイ |
| 著者名 |
森繁 久彌/朗読 |
| 著者名ヨミ |
モリシゲ ヒサヤ |
| 著者名 |
加藤 道子/朗読 |
| 著者名ヨミ |
カトウ ミチコ |
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2010.5 |
| ページ数 |
1枚 |
| 大きさ |
12cm |
| 分類記号 |
913.6
|
| 分類記号 |
913.6
|
| 内容紹介 |
★館内閲覧用解説書あり★
1.「桃の木の下で」
2.「夜の雷雨」 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
教育/保育の意味とはなにか、教育者/保育者はどうあるべきなのをわかりやすく伝える「教育原理」「保育原理」の入門テキスト。教育・保育に共通する普遍的な理論や考え方のエッセンスを解説し、具体的なエピソードなどを通じて、現代の教育の構造的な理解を促します。 |
| (他の紹介)目次 |
子ども教育ってなんだろう? 第1部 子ども教育の基本(子ども教育の遊びと学び 子どもが育つ環境―学びをつむぐ豊かな環境とは 子どもの発達―発達を支え、促す学びの方法 子ども教育者という仕事―ともに学び育つために) 第2部 子ども教育の理念と歴史(子ども教育の系譜―子どもはなぜ園・学校に通うのか 子どもという存在―子どもはいかに発見されたか 子ども教育について考える―先人たちの知恵に学ぼう 子ども教育を支える仕組み―豊かな学びを実現するために) 第3部 子ども教育の現代(気になる子の理解と対応―子どもの問題にどう向き合うか 子どもの育ちと学びをつなぐ―幼児期から児童期へ これからの社会と子ども教育―どんな大人に育ってほしいか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
福元 真由美 東京学芸大学教育学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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