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書誌情報

書名

現代教育心理学の新展開  下   

著者名 小林 進/編著
出版者 啓文社
出版年月 1995.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0111726634371.4/コ/書庫5一般図書一般貸出在庫  

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2020
2020
950.268 950.268

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タイトルコード 1001000894541
書誌種別 図書
書名 現代教育心理学の新展開  下   
書名ヨミ ゲンダイ キョウイク シンリガク ノ シンテンカイ 
著者名 小林 進/編著
著者名ヨミ コバヤシ ススム
出版者 啓文社
出版年月 1995.8
ページ数 141p
大きさ 22cm
分類記号 371.4
分類記号 371.4
ISBN 4-7729-1507-9
内容紹介 教育心理学の新しい研究成果を踏まえ、教育職員免許法の履修科目に対応したテキスト。下巻では、パーソナリティ、知能と創造性、学級集団と教師、生徒指導、教育心理学の用語などを取り上げる。1991年刊「教育のための心理学」の改題増補版。
件名 教育心理学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 サドは歴史に翻弄されただけではない。サドの身体は歴史を横切り、それを手玉に取ったのだ。この猥褻な聖侯爵は、その作品とその実在を通して、我々に一つの哲学的難問を突きつけたのである!シュルレアリスムによって賞揚され、精神医学によって診断され、逸話によって引き回されたサドは、はたして一八世紀のサドだったのか?理性によって秩序が編制された啓蒙の時代に、同時代の文芸・思想を捻じ曲げるようにして「道徳」を、そして「自然」を暴力的に書き綴った彼の戦略と射程を見極める。
(他の紹介)目次 第1章 美徳を巡る命題(近代と美徳
試練を受ける美徳
ジュスティーヌ・ジュリエット物語)
第2章 サドのエクリチュール(言葉の役割
人称
閉鎖空間と抜け穴―語られるものと語られないもの)
第3章 サドの哲学(スピノザと機械論的唯物論
政治と宗教
サン・フォンと至高残存
ピウス六世の唯物論
『新ジュスティーヌ』と自然への反抗
魔女と予兆)
第4章 エクリチュールと身体(快感を得ること、痛みを感じること
身体の痙攣
言葉と身体)


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