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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東札幌 | 4013394780 | 374/ｱ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001509026 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
IT超初心者のためのedumap活用スピードガイド edumap公式マニュアル |
| 書名ヨミ |
アイティー チョウショシンシャ ノ タメ ノ エデュマップ カツヨウ スピード ガイド |
| 著者名 |
新井 紀子／編著
|
| 著者名ヨミ |
アライ ノリコ |
| 著者名 |
教育のための科学研究所／監修 |
| 著者名ヨミ |
キョウイク ノ タメ ノ カガク ケンキュウジョ |
| 著者名 |
合田 敬子／共著 |
| 著者名ヨミ |
ゴウダ ケイコ |
| 出版者 |
近代科学社
|
| 出版年月 |
2020.8 |
| ページ数 |
7,107p |
| 大きさ |
24cm |
| 分類記号 |
374
|
| 分類記号 |
374
|
| ISBN |
4-7649-0616-7 |
| 内容紹介 |
学校向けウェブサイト無償提供サービス『edumap』の活用ガイド。申込みから学校ウェブサイトの構築、情報発信までをわかりやすく解説するほか、標準設定以上の操作スキルを身につけたい中級者向けの使い方も説明する。 |
| 著者紹介 |
東京都出身。東京工業大学から博士(理学)を取得。国立情報学研究所社会共有知研究センター長、同情報社会相関研究系教授。一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。 |
| 件名 |
学校経営-データ処理、ホームページ |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
なぜ日本は、国家の芯を抜かれてしまったのか。憲法、教育、メディア、情報機関、政治家…日本が再び立ち上がるためにドイツに学ぶべき教訓がここにある！ドイツ在住４５年余のノンフィクション作家、渾身の直言。 |
| (他の紹介)目次 |
戦後ドイツの「国家百年の計」―大欧州連合の構想は、どこから生まれたか
ドイツ人捕虜一一〇〇万人の運命―悲惨な抑留体験から見る戦争の本質
ドイツはなぜ、反論を封印したのか―一般市民一二〇〇万の過酷体験からドイツが学んだこと
「ニュルンベルク裁判」と「東京裁判」―裁判の受けとめ方に見る日独の大きな差異
情報戦略と諜報機関（生き馬の目を抜く情報戦の実態と「ゲーレン機関」
世界の中の「情報欠乏国家」日本の惨憺）
再軍備と旧軍人の処遇―旧軍人を復興に活用した国、社会から葬った国
国家の自立、政治家の責任―なぜ日本は目先しか見えず、国益を失うのか
国運を左右するメディアの責任―なぜドイツは、報道の質に対する要求レベルが高いのか
教育は国家百年の大計―戦勝国の指示を聞き流した国、真に受けた国
独自の憲法を持つ国・持たぬ国―なぜ日本は、国家の芯を抜かれてしまったのか |
| (他の紹介)著者紹介 |
クライン 孝子
１９３９年（昭和１４年）旧満州生まれ。ノンフィクション作家。ドイツ・フランクフルト郊外に在住。１９６８年に渡欧、チューリッヒ大学、フランクフルト大学でドイツ文学と近代西欧政経史を学ぶ。滞独生活は４５年余に及び、独自の取材源をもとに、海外からの視点で日本を見つめる鋭い提言に定評がある。ドイツ・ジャーナリスト連盟会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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