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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118218676 | 821.2/シ/ | 1階図書室 | 53 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
厚別 | 8013359156 | 821/シ/ | 図書室 | 10 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
清田 | 5513965839 | 821/シ/ | 図書室 | 13 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
山の手 | 7012697418 | 821/シ/ | 図書室 | 05b | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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アンネグレット・キャンプス ブリギッテ・ハーゲンホフ アダ・ファン・デア・シュタール 神田 純子 大村 祐子
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000261839 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
白川静読本 |
| 書名ヨミ |
シラカワ シズカ ドクホン |
| 著者名 |
平凡社/編
|
| 著者名ヨミ |
ヘイボンシャ |
| 出版者 |
平凡社
|
| 出版年月 |
2010.3 |
| ページ数 |
347p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
821.2
|
| 分類記号 |
821.2
|
| ISBN |
4-582-83469-7 |
| 内容紹介 |
漢字の源である甲骨文・金文の綿密な読解に基づき、古代中国の社会と文化を解明し、「白川文字学」を打ち立てた白川静。五木寛之、松岡正剛、水原紫苑ら日本を代表する47人が、白川静の魅力と魔力を解き明かす。 |
| 件名 |
漢字 |
| 個人件名 |
白川 静 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
中日新聞・東京新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
新制度時代に求められる本物の乳幼児教育とは?保育の質の向上を問われる今、子どもが主体的に生き生きと活動できる保育を考える。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 今求められる、子ども主体の「協同的な学び」 第1章 みんながつながり、広がる保育(仁慈保幼園・鳥取県) 第2章 体験のつながりを大切にはぐくむ(東京学芸大学附属幼稚園小金井園舎・東京都) 第3章 子どもの夢をかなえる保育(RISSHO KID’S きらり・神奈川県) 第4章 クラスでテーマを共有し、楽しむ保育(北見幼稚園・北海道) 第5章 子どもが主役の学び(赤碕保育園・鳥取県) 第6章 話し合いから生まれる協同性を大切に(せんりひじり幼稚園・大阪府) 第7章 チャレンジを楽しみ、育ち合う(ゆうゆうのもり幼保園・神奈川県) 第8章 生活やあそびの中で出会う学びをおもしろがりながら(和光保育園・千葉県) |
内容細目表
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