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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181038571 | 778/ｻ/ | １階図書室 | 56B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001735909 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
映画は子どもをどう描いてきたか |
| 書名ヨミ |
エイガ ワ コドモ オ ドウ エガイテ キタカ |
| 著者名 |
佐藤 忠男／著
|
| 著者名ヨミ |
サトウ タダオ |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2022.12 |
| ページ数 |
8,322,4p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
778.04
|
| 分類記号 |
778.04
|
| ISBN |
4-00-022314-0 |
| 内容紹介 |
映画から世界を丸ごと愛せるようになりたい-。著者が新聞や雑誌に書いた映画についての批評や論文の中から、とくに子どもや若者の描き方に興味をもって論じている文章を、生前自ら選び編んだ一冊。 |
| 著者紹介 |
新潟県生まれ。映画評論家。著書に「映画でわかる世界と日本」「映画で見えた世界」「恋愛映画小史」など。 |
| 件名 |
映画、児童 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
中日新聞・東京新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
一九九〇年代、大学から「教養」の名を冠した学部が次々に姿を消した。それに呼応する形で専門知・実用知の優位性が喧伝されると、いまや「教養」はかつてのエリート達による懐古趣味のようなカビ臭い存在になってしまった感がある。しかし、本来の教養は、行き過ぎた専門知の追究に対して物事を多角的に捉える視点を与えるものでもあった。本書では、そうした意義に加え、人格的な豊かさを体現するためにも不可欠な教養の意味を問い直し、今の時代にも活きる新しい形を提示する。東大教養学部で長年教えた著者が授ける教養の力。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 「教養」は変質しているか（教養人をイメージしてみる
「なんとか教養」の謎 ほか）
第２章 学問／知識としての教養（ヨーロッパにおけるリベラル・アーツの起源
中国から輸入した教養 ほか）
第３章 教え授ける／修得する行為としての教養（教養は誰がどのように授けるものか
高校の授業の余談における教養教育 ほか）
第４章 身につくものとしての教養（知識
知的技術 ほか）
第５章 新時代の教養（情報処理の今、昔
情報選別の基準その一―情報提供源の信頼性 ほか） |
内容細目表
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