蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
口が覚えるイタリア語 スピーキング体得トレーニング
|
| 著者名 |
森口 いずみ／著
|
| 出版者 |
三修社
|
| 出版年月 |
2018.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180275364 | 877.8/ﾓ/ | １階図書室 | 53 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | 有 |
○ |
| 2 |
東札幌 | 4013121563 | 877/ﾓ/ | 図書室 | 9 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | 有 |
○ |
| 3 |
西岡 | 5012966403 | 877/ﾓ/ | 図書室 | 10 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | 有 |
○ |
| 4 |
曙 | 9013028429 | 877/ﾓ/ | 図書室 | 9B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | 有 |
○ |
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札幌大学／［編］
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001234751 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
口が覚えるイタリア語 スピーキング体得トレーニング |
| 書名ヨミ |
クチ ガ オボエル イタリアゴ |
| 著者名 |
森口 いずみ／著
|
| 著者名ヨミ |
モリグチ イズミ |
| 版表示 |
改訂版 |
| 出版者 |
三修社
|
| 出版年月 |
2018.1 |
| ページ数 |
118p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
877.8
|
| 分類記号 |
877.8
|
| ISBN |
4-384-05886-4 |
| 内容紹介 |
パターンで繰り返し練習すれば、条件反射でイタリア語が出てくる! 習ったけど使いこなせないイタリア語の基本52文型を、文法項目ごとに10例文で徹底攻略。日本語・イタリア語を収めたCD付き。 |
| 著者紹介 |
東京外国語大学大学院修士課程修了。同大学非常勤講師、日伊協会講師。著書に「イタリア語で言ってみたい「この一言」」など。 |
| 件名 |
イタリア語-会話 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
一九九〇年代、大学から「教養」の名を冠した学部が次々に姿を消した。それに呼応する形で専門知・実用知の優位性が喧伝されると、いまや「教養」はかつてのエリート達による懐古趣味のようなカビ臭い存在になってしまった感がある。しかし、本来の教養は、行き過ぎた専門知の追究に対して物事を多角的に捉える視点を与えるものでもあった。本書では、そうした意義に加え、人格的な豊かさを体現するためにも不可欠な教養の意味を問い直し、今の時代にも活きる新しい形を提示する。東大教養学部で長年教えた著者が授ける教養の力。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 「教養」は変質しているか（教養人をイメージしてみる
「なんとか教養」の謎 ほか）
第２章 学問／知識としての教養（ヨーロッパにおけるリベラル・アーツの起源
中国から輸入した教養 ほか）
第３章 教え授ける／修得する行為としての教養（教養は誰がどのように授けるものか
高校の授業の余談における教養教育 ほか）
第４章 身につくものとしての教養（知識
知的技術 ほか）
第５章 新時代の教養（情報処理の今、昔
情報選別の基準その一―情報提供源の信頼性 ほか） |
内容細目表
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