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書誌情報

書名

教養としての日本地理     

著者名 浅井 建爾/著
出版者 エクスナレッジ
出版年月 2021.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 新琴似2013192451291/ア/図書室一般図書一般貸出在庫  
2 元町3012981423291/ア/図書室2B一般図書一般貸出在庫  
3 9013170395291/ア/図書室4A一般図書一般貸出在庫  
4 東区民3112692912291/ア/図書室一般図書一般貸出在庫  
5 南区民6113166661291/ア/図書室一般図書一般貸出在庫  

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斎藤 兆史
2013
377.15 377.15

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001582801
書誌種別 図書
書名 教養としての日本地理     
書名ヨミ キョウヨウ ト シテ ノ ニホン チリ 
著者名 浅井 建爾/著
著者名ヨミ アサイ ケンジ
出版者 エクスナレッジ
出版年月 2021.5
ページ数 175p
大きさ 21cm
分類記号 291.04
分類記号 291.04
ISBN 4-7678-2876-3
内容紹介 意外と知らない日本の国土、複雑な日本の地形、行政区分の変遷と都市の移り変わり、文化と伝統、文化財などの各項目を、見開き2ページで構成。日本地理の基本的な知識を地図やデータを多用しながら解説する。
著者紹介 1945年愛知県生まれ。地理、地図研究家。日本地図学会会員。著書に「東京の地理と地名がわかる事典」「日本の駅名おもしろ雑学」「日本全国境界未定地の事典」など。
件名 日本-地理
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 一九九〇年代、大学から「教養」の名を冠した学部が次々に姿を消した。それに呼応する形で専門知・実用知の優位性が喧伝されると、いまや「教養」はかつてのエリート達による懐古趣味のようなカビ臭い存在になってしまった感がある。しかし、本来の教養は、行き過ぎた専門知の追究に対して物事を多角的に捉える視点を与えるものでもあった。本書では、そうした意義に加え、人格的な豊かさを体現するためにも不可欠な教養の意味を問い直し、今の時代にも活きる新しい形を提示する。東大教養学部で長年教えた著者が授ける教養の力。
(他の紹介)目次 第1章 「教養」は変質しているか(教養人をイメージしてみる
「なんとか教養」の謎 ほか)
第2章 学問/知識としての教養(ヨーロッパにおけるリベラル・アーツの起源
中国から輸入した教養 ほか)
第3章 教え授ける/修得する行為としての教養(教養は誰がどのように授けるものか
高校の授業の余談における教養教育 ほか)
第4章 身につくものとしての教養(知識
知的技術 ほか)
第5章 新時代の教養(情報処理の今、昔
情報選別の基準その一―情報提供源の信頼性 ほか)


内容細目表

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