蔵書情報
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書誌情報
書名 |
ペダゴジーの探究 教育の思想を鍛える十四章
|
著者名 |
鈴木 剛/著
|
出版者 |
響文社
|
出版年月 |
2012.3 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0118965540 | KR371/ス/ | 2階郷土 | 117B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000517280 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
ペダゴジーの探究 教育の思想を鍛える十四章 |
書名ヨミ |
ペダゴジー ノ タンキュウ |
著者名 |
鈴木 剛/著
|
著者名ヨミ |
スズキ ツヨシ |
出版者 |
響文社
|
出版年月 |
2012.3 |
ページ数 |
18,273p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
371
|
分類記号 |
371
|
ISBN |
4-87799-091-6 |
内容紹介 |
“子どもの教育”を考察する学問としての教育学をペダゴジーとして押さえつつ、ペダゴジーへの問題意識を「子どもの教育」「世代としての子ども」「人間の育成」など、一連のキーワードに焦点化して論じる。 |
件名 |
教育学 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
いま、この時代だからこそ“教育の思想”を鍛え、ととのえる。ペダゴジーとは何か。子どもの教育と世代間コミュニケーションをもっと深く考えるために。 |
(他の紹介)目次 |
1 子どもと社会(子どもの権利条約と世代としての「子ども」 「人間の育成」―教育勅語から憲法=教育基本法へ ほか) 2 ペダゴジーの思想を極める(ペダゴジーの思想―教育の定義をめぐって 西洋の教育思想とペダゴジー ほか) 3 学校と子ども(現代の学校―その成り立ちと構造 学校と「学力」―その原理的な問いかけ ほか) 4 教室から社会へ(「いじめ」と現代社会 権力・グループ・世代―「いじめ」を考える三つの視点 ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
鈴木 剛 1955年北海道紋別市生まれ。岩手大学教育学部卒。北海道大学教育学部卒。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学(教育学修士)。日本学術振興会特別研究員、愛知教育大学講師、助教授を経て、2002年より北星学園大学文学部教授。専門は教育思想史・教育哲学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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