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所蔵数 3 在庫数 2 予約数 0

書誌情報

書名

震える教室     

著者名 近藤 史恵/著
出版者 KADOKAWA
出版年月 2018.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180740268913.6/コン/1階図書室62A一般図書一般貸出貸出中  ×
2 中央区民1113166902913/コ/図書室一般図書一般貸出在庫  
3 菊水元町4313094098913/コ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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近藤 史恵
2018
318.6 318.6
地域開発

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001258704
書誌種別 図書
書名 震える教室     
書名ヨミ フルエル キョウシツ 
著者名 近藤 史恵/著
著者名ヨミ コンドウ フミエ
出版者 KADOKAWA
出版年月 2018.3
ページ数 251p
大きさ 19cm
分類記号 913.6
分類記号 913.6
ISBN 4-04-106670-6
内容紹介 お嬢様学校の真矢と花音はある日、「幽霊が出る」という噂のあるピアノ練習室で、宙に浮かぶ血まみれの手を見てしまい…。学園にまつわる謎と怪異を解き明かす、全6編の青春ミステリ・ホラー。『幽』掲載に加筆し単行本化。
著者紹介 1969年大阪府生まれ。大阪芸術大学文芸学科卒業。93年「凍える島」で鮎川哲也賞を受賞してデビュー。「サクリファイス」で大藪春彦賞を受賞。ほかの著書に「インフルエンス」など。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「うちのまちには何もないし…」と、諦めるにはまだ早い!地域のお宝を探し出し、“ちょっとした工夫”を加えることで、魅力あるまちに生まれ変わる!“住んでよし、訪れてよし”のまちづくりの手法がわかる。
(他の紹介)目次 第1章 「知る」―集客が地域にもたらすもの
第2章 「診る」―自分の地域の診断の仕方
第3章 「気づく」―地域資源のみつけ方・探し方
第4章 「構える」―構想・プランの描き方
第5章 「企てる」―集客商品のつくり方・磨き方・売り込み方
第6章 「広げる」―地域の魅力を維持し続ける手法
第7章 「動かす」―まちづくりの組織のつくり方
(他の紹介)著者紹介 大下 茂
 1957年大阪府生まれ。長岡技術科学大学大学院修士課程修了。東京工業大学博士課程修了。博士(工学)、技術士(建設部門・都市及び地方計画)。(株)ポリテクニックコンサルタンツを経て、1989年9月に(株)プランニングネットワークを設立。現在は、(株)KITABA相談役、(株)ツーリズム・マーケティング研究所客員研究員。まちづくりマネージメントプロデューサーとして、「集客」をテーマに、観光計画、地域活性化計画、中心市街地活性化計画など、千葉県内、群馬県内を中心に、まちづくり分野での地域に軸足をおいた実践的な仕掛けづくりに携わっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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