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書名

コロナ・パンデミックと日本資本主義　科学的社会主義の立場から考える　　　　

著者名 友寄 英隆／著
出版者 学習の友社
出版年月 2020.11

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 東札幌4013234747332/ﾄ/図書室5一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001538365
書誌種別 図書
書名 コロナ・パンデミックと日本資本主義　科学的社会主義の立場から考える　　　　
書名ヨミ コロナ パンデミック ト ニホン シホン シュギ　
著者名 友寄 英隆／著
著者名ヨミ トモヨリ ヒデタカ
出版者 学習の友社
出版年月 2020.11
ページ数 163p
大きさ 21cm
分類記号 332.107
分類記号 332.107
ISBN 4-7617-0725-5
内容紹介 歴史の発展法則に対してコロナ・パンデミックはどのように作用するのか。コロナ後の社会構想をどのように考えるか。マルクス経済学の研究者の立場からコロナ・パンデミックを考察し、コロナ後の日本資本主義の課題を整理する。
著者紹介 1942年生まれ。一橋大学大学院修士課程修了。月刊誌『経済』編集長などを歴任。労働者教育協会理事。著書に「生活感覚の日本経済論」「「新自由主義」とは何か」「AIと資本主義」など。
件名 日本-経済、経済政策-日本、新型コロナウイルス感染症
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第１部　教育の原理（教育と人間―近代教育学の脱構築の視点から
教育と発達―心理学の視点から　ほか）
第２部　教育の臨床（教育と臨床―工夫された「非情さ」
教育と心理―子どものこころをどう読み解くか　ほか）
第３部　教育の機能（教育と社会認識―社会科学習を中心に
教育と言語―国語科教育の地平から　ほか）
第４部　教育の未来（教育と歴史―学校と子どもの歴史を通して教育史を考える
教育と学校経営―生涯学習社会における学校づくり　ほか）
(他の紹介)著者紹介 川村 覚昭
　大谷大学文学部教育・心理学科教授。教育哲学・教育人間学・仏教教育学専攻。京都大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。博士（教育学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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