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書誌情報

書名

音楽療法・音あそび 統合保育・教育現場に応用する  『theミュージックセラピー』実践ハンドブック  

著者名 下川 英子/作曲・著
出版者 音楽之友社
出版年月 2009.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118056647378/シ/1階図書室47A一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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2009
2009
378 378
インクルーシブ教育 音楽療法

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000199096
書誌種別 図書
書名 音楽療法・音あそび 統合保育・教育現場に応用する  『theミュージックセラピー』実践ハンドブック  
書名ヨミ オンガク リョウホウ オトアソビ 
著者名 下川 英子/作曲・著
著者名ヨミ シモカワ エイコ
出版者 音楽之友社
出版年月 2009.10
ページ数 111p
大きさ 26cm
分類記号 378
分類記号 378
ISBN 4-276-12233-8
内容紹介 障害のある子どももない子どもも、ともに楽しめる豊かな活動を提案。音楽表現活動に使うオリジナル曲を中心とした伴奏楽譜や、その曲を使って行なう楽しい「音あそび」の活動を解説する。
著者紹介 東京藝術大学作曲科大学院修了。日本音楽療法学会認定音楽療法士。
件名 インクルーシブ教育、音楽療法
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「わき上がる」音楽表現活動のために。あそびの中で創造性と成長を育む音楽活動を提案する「オリジナル曲集」と「解説」。
(他の紹介)目次 第1章 音楽療法・音あそびのためのオリジナル曲集&解説(みんなで手をたたこう
さあはじめよう
カスタネットで友だち探し ほか)
第2章 音楽療法の考え方とメリット(一人ひとりを生かす
音楽には3つの力がある
子どもの音楽療法の目的 ほか)
第3章 音楽療法・統合保育・特別支援クラスに応用する音楽活動(始まりの認識
活性化
空間認知 ほか)


内容細目表

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