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書誌情報

書名

ようこそ実力至上主義の教室へ  2年生編5 MF文庫J  

著者名 衣笠 彰梧/[著]   トモセ シュンサク/[画]
出版者 KADOKAWA
出版年月 2021.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 豊平区民5113174048295/カ/特設展示1一般図書一般貸出在庫  

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2022
数学教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008001840358
書誌種別 電子図書
書名 ようこそ実力至上主義の教室へ  2年生編5 MF文庫J  
書名ヨミ ヨウコソ ジツリョク シジョウ シュギ ノ キョウシツ エ 
著者名 衣笠 彰梧/[著]
著者名ヨミ キヌガサ ショウゴ
著者名 トモセ シュンサク/[画]
著者名ヨミ トモセ シュンサク
出版者 KADOKAWA
出版年月 2021.10
ページ数 1コンテンツ
分類記号 913.6
分類記号 913.6
内容紹介 2学期開始と共に体育祭や初の文化祭の開催が発表された。そんな中、茶柱が唐突な特別試験の開催を告知する。試験名は「満場一致特別試験」。クラス全員の意見が一致するまで投票を繰り返す、一見すると容易な試験で…。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 数学的センスは誰のなかにもある!学校教育の落とし穴から抜けるための、まったくユニークな伝授法。
(他の紹介)目次 第1章 代数でのつまずき―規範としての数学(マイナス掛けるマイナスはなぜプラスなのか
負の数は商業取引の便法として普及した ほか)
第2章 幾何でのつまずき―論証とRPG(何がこどもを幾何嫌いにするのか
ギリシャ幾何学vs.バビロニア幾何学 ほか)
第3章 解析学でのつまずき―関数と時間性(文章題との運命の出会い
関数こそ、この複雑な世界への入り口だ ほか)
第4章 自然数でのつまずき―人はなぜ数がわかるのか(幼児は数を何だと思っているか
「次」を使って数をとらえる派 ほか)
第5章 数と無限の深淵―デデキントとフォン・ノイマンの自然数(「自然数」は数学者にも難しい
ラッセルの批判 ほか)
(他の紹介)著者紹介 小島 寛之
 1958年東京生まれ。東京大学理学部数学科卒業。同大学院経済学研究科博士課程修了。現在、帝京大学経済学部経営学科准教授。数学エッセイスト(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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