検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

引用表現の習得研究 記号論的アプローチと機能的統語論に基づいて  シリーズ言語学と言語教育  

著者名 杉浦 まそみ子/著
出版者 ひつじ書房
出版年月 2007.10


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117516955801.5/ス/書庫1一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2007
2007
801.5 801.5
構文論

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006700458226
書誌種別 図書
書名 引用表現の習得研究 記号論的アプローチと機能的統語論に基づいて  シリーズ言語学と言語教育  
書名ヨミ インヨウ ヒョウゲン ノ シュウトク ケンキュウ 
著者名 杉浦 まそみ子/著
著者名ヨミ スギウラ マソミコ
出版者 ひつじ書房
出版年月 2007.10
ページ数 304p
大きさ 22cm
分類記号 801.5
分類記号 801.5
ISBN 4-89476-334-0
内容紹介 言語学習者が実際のコミュニケーションの中で使用する表現形式やその問題点、使用形態の可変性における組織性などを詳細に記述。習得のプロセスを実証的分析から理解し、より効果的な日本語教育への視点を得ることを目指す。
著者紹介 お茶の水女子大学大学院人間文化研究科後期課程修了。人文科学博士。東京大学大学院理学系研究科特任講師。
件名 構文論
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1章 引用表現の習得―先行研究
第2章 第二言語習得研究における機能的アプローチの位置づけ
第3章 タガログ語母語話者(フィリピン人)の引用表現の習得―横断的研究(研究1)
第4章 ロシア語母語話者及びタイ語母語話者の引用表現の習得―縦断的研究(研究2)
第5章 中国語母語話者の引用表現の教室習得―横断的研究(研究3)
第6章 総合的考察
(他の紹介)著者紹介 杉浦 まそみ子
 1969年東京大学文学部卒業。2000年お茶の水女子大学大学院人間文化研究科前期課程修了。2003年お茶の水女子大学大学院人間文化研究科後期課程修了。人文科学博士。聖ヨゼフ日本語学校専任講師等を経て、東京大学大学院理学系研究科特任講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。