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書名

現代万葉集　日本歌人クラブアンソロジー　2017年版　　　

著者名 日本歌人クラブ／編
出版者 NHK出版
出版年月 2017.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180106742911.16/ｹﾞ/17書庫１一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001207687
書誌種別 図書
書名 現代万葉集　日本歌人クラブアンソロジー　2017年版　　　
書名ヨミ ゲンダイ マンヨウシュウ　
著者名 日本歌人クラブ／編
著者名ヨミ ニホン カジン クラブ
出版者 NHK出版
出版年月 2017.10
ページ数 343,47p
大きさ 21cm
分類記号 911.167
分類記号 911.167
ISBN 4-14-016254-5
内容紹介 日本歌人クラブによる短歌アンソロジーの2017年版。自然・四季、動物、植物、生活、仕事、愛・恋・心、生老病死、家族、教育・スポーツなど15項目別に5616首を収録。現代を生きる日本人を鮮烈に映し出す。
件名 和歌-歌集
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 危機を越えて進展する改革「協同的な学び」による「学びの共同体」の創造…「協同的な学び」の風景を描出し「同僚性」を築く校内研修の在り方を示して、すべての子ども（生徒）に質の高い学びを保障し、すべての教師の専門家としての成長を支援する学校改革のヴィジョンと哲学を実践事例とともに提示する。
(他の紹介)目次 プロローグ　改革のヴィジョン
第１部　「協同する学び」―教室の風景（変化する教室
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第２部　「学びの共同体」を創る―学校改革の事例報告（学校改革の伝統と現在―福島県郡山市立金透小学校（１）
「ともに学ぶ授業」の創造―福島県郡山市立金透小学校（２）　ほか）
第３部　校内研修への提言（同僚性を築く校内研修―内側からの学校改革
学びの専門家としての教師―同僚性による連帯と成長）
エピローグ
(他の紹介)著者紹介 佐藤 学
　１９５１年生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。教育学博士。ナショナル教育アカデミー（米国）会員。日本学術会議第１部（人文科学）副部長。日本教育学会会長。「行動する研究者」として、全国各地の幼稚園、小学校、中学校、高校、養護学校を訪問し、教師と協同して教室と学校を内側から改革する挑戦を行ってきた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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