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書誌情報

書名

hime式イラスト&漫画でわかる韓国語勉強法 ゲーム感覚で習得!6つのステージを攻略    

著者名 hime/著
出版者 KADOKAWA
出版年月 2021.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513850874829/ヒ/図書室13一般図書一般貸出貸出中  ×

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2016
374 374
学校経営

書誌詳細

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タイトルコード 1008001615588
書誌種別 図書
書名 hime式イラスト&漫画でわかる韓国語勉強法 ゲーム感覚で習得!6つのステージを攻略    
書名ヨミ ヒメシキ イラスト アンド マンガ デ ワカル カンコクゴ ベンキョウホウ 
著者名 hime/著
著者名ヨミ ヒメ
出版者 KADOKAWA
出版年月 2021.9
ページ数 175p
大きさ 21cm
分類記号 829.1
分類記号 829.1
ISBN 4-04-604875-2
内容紹介 RPG感覚でたのしく韓国語を攻略できるテキスト。単語、文法、聞く、書く、話すといったテーマ別に、韓国語の習得法をイラスト&漫画を交えてわかりやすく解説する。書き込み式の問題、スマホで聞ける音声問題付き。
著者紹介 高麗大学語学堂卒業。韓国ブロガー、イラストレーター。著書に「hime式書いて覚える韓国語文法ドリル」など。
件名 朝鮮語
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 危機を越えて進展する改革「協同的な学び」による「学びの共同体」の創造…「協同的な学び」の風景を描出し「同僚性」を築く校内研修の在り方を示して、すべての子ども(生徒)に質の高い学びを保障し、すべての教師の専門家としての成長を支援する学校改革のヴィジョンと哲学を実践事例とともに提示する。
(他の紹介)目次 プロローグ 改革のヴィジョン
第1部 「協同する学び」―教室の風景(変化する教室
アジアに広がる「学びの共同体」 ほか)
第2部 「学びの共同体」を創る―学校改革の事例報告(学校改革の伝統と現在―福島県郡山市立金透小学校(1)
「ともに学ぶ授業」の創造―福島県郡山市立金透小学校(2) ほか)
第3部 校内研修への提言(同僚性を築く校内研修―内側からの学校改革
学びの専門家としての教師―同僚性による連帯と成長)
エピローグ
(他の紹介)著者紹介 佐藤 学
 1951年生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。教育学博士。ナショナル教育アカデミー(米国)会員。日本学術会議第1部(人文科学)副部長。日本教育学会会長。「行動する研究者」として、全国各地の幼稚園、小学校、中学校、高校、養護学校を訪問し、教師と協同して教室と学校を内側から改革する挑戦を行ってきた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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