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所蔵数 7 在庫数 7 予約数 0

書誌情報

書名

脳卒中の再発を防ぐ本 イラスト版  健康ライブラリー  

著者名 平野 照之/監修
出版者 講談社
出版年月 2019.9


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 東札幌4013199742493.7/ノ/図書室7一般図書一般貸出在庫  
2 厚別8013343341493.7/ノ/図書室7一般図書一般貸出在庫  
3 西岡5012975982493.7/ノ/図書室6一般図書一般貸出在庫  
4 山の手7013067546493.7/ノ/図書室03b一般図書一般貸出在庫  
5 菊水元町4313089023493/ノ/図書室一般図書一般貸出在庫  
6 東月寒5213083263493/ノ/図書室一般図書一般貸出在庫  
7 図書情報館1310379431493.73/ノ/2階図書室LIFE-254一般図書貸出禁止在庫   ×

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成美堂出版編集部
2006
374 374
学校経営

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001412028
書誌種別 図書
書名 脳卒中の再発を防ぐ本 イラスト版  健康ライブラリー  
書名ヨミ ノウソッチュウ ノ サイハツ オ フセグ ホン 
著者名 平野 照之/監修
著者名ヨミ ヒラノ テルユキ
出版者 講談社
出版年月 2019.9
ページ数 98p
大きさ 21cm
分類記号 493.73
分類記号 493.73
ISBN 4-06-516835-6
内容紹介 脳卒中の治療は日々進歩しているが、再発予防は患者の努力なしにはかなわない。自宅でも薬の服用と生活習慣の改善を、一生続ける覚悟が必要。退院後の治療から生活の注意点までをイラストとともに徹底解説する。
件名 脳血管障害
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 危機を越えて進展する改革「協同的な学び」による「学びの共同体」の創造…「協同的な学び」の風景を描出し「同僚性」を築く校内研修の在り方を示して、すべての子ども(生徒)に質の高い学びを保障し、すべての教師の専門家としての成長を支援する学校改革のヴィジョンと哲学を実践事例とともに提示する。
(他の紹介)目次 プロローグ 改革のヴィジョン
第1部 「協同する学び」―教室の風景(変化する教室
アジアに広がる「学びの共同体」 ほか)
第2部 「学びの共同体」を創る―学校改革の事例報告(学校改革の伝統と現在―福島県郡山市立金透小学校(1)
「ともに学ぶ授業」の創造―福島県郡山市立金透小学校(2) ほか)
第3部 校内研修への提言(同僚性を築く校内研修―内側からの学校改革
学びの専門家としての教師―同僚性による連帯と成長)
エピローグ
(他の紹介)著者紹介 佐藤 学
 1951年生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。教育学博士。ナショナル教育アカデミー(米国)会員。日本学術会議第1部(人文科学)副部長。日本教育学会会長。「行動する研究者」として、全国各地の幼稚園、小学校、中学校、高校、養護学校を訪問し、教師と協同して教室と学校を内側から改革する挑戦を行ってきた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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