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書誌情報

書名

あたまがよくなる!最強なぞなぞだいじてんデラックス なぞなぞ605もん    

著者名 近野 十志夫/出題   土門 トキオ/出題
出版者 学研プラス
出版年月 2021.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 元町3012981449J03/ア/図書室J1児童書一般貸出貸出中  ×
2 中央区民1113195471J03/ア/図書室児童書一般貸出貸出中  ×
3 白石区民4113263745J79/ア/図書室児童書一般貸出貸出中  ×
4 西区民7113184092J79/ア/図書室児童書一般貸出貸出中  ×

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大角 修
2023
134.95 134.95
Husserl Edmund

書誌詳細

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タイトルコード 1008001582029
書誌種別 図書
書名 あたまがよくなる!最強なぞなぞだいじてんデラックス なぞなぞ605もん    
書名ヨミ アタマ ガ ヨク ナル サイキョウ ナゾナゾ ダイジテン デラックス 
著者名 近野 十志夫/出題
著者名ヨミ コンノ トシオ
著者名 土門 トキオ/出題
著者名ヨミ ドモン トキオ
出版者 学研プラス
出版年月 2021.5
ページ数 320p
大きさ 21cm
分類記号 031.7
分類記号 031.7
ISBN 4-05-205390-0
内容紹介 幼児〜小学校低学年の子どもが読みやすい文章で書かれたなぞなぞの問題を、答えが「あいうえお」順になるように並べるほか、めいろなども掲載。発想力や思考力、語彙力を鍛えるだけでなく、音読の練習にもなる一冊。
件名 なぞなぞ
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 デリダは、フッサールを読むことによって、「読む」とは何か、「書く」とは何かを根底的に考え直した。本書は、フッサールの『論理学研究』(『認識の現象学と認識論のための諸研究』)の第一部「表現と意味」の驚嘆すべき綿密な読解を通して、現象学的批判という方法が「形而上学的企てそのもの」だということを暴き出す。その困難な作業のなかから、「脱構築」「痕跡」「差延」「代補」「エクリチュール」…といった魅力的な「操作子」(言葉でも概念でもない脱構築の道具)が産み出された。後に「たぶん最も愛着を覚えている詩論だ」とデリダ自身が言っているその代表作。
(他の紹介)目次 第1章 記号、いくつかの記号
第2章 指標の還元
第3章 独語としての意‐味
第4章 意‐味と表象=代理
第5章 記号と瞬き
第7章 沈黙を守る声
第7章 根源の代補
(他の紹介)著者紹介 デリダ,ジャック
 1930‐2004年。アルジェリア生まれ。エコール・ノルマル卒業。西洋形而上学のロゴス中心主義の脱構築を企てた哲学者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
林 好雄
 1952年生まれ。東京大学仏文科卒業。駿河台大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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